Story time优秀教学设计

扬中市外国语小学六年级上英语教案 承担人：陈娟 上课时间：

六年级下册第九周教案

任务三、Unit 5 Story time

【学习内容】Learn Unit 5 Story time

【课标陈述】能结合生活实际和图片谈论聚会这一话题。

【标准细目】

1.能借助课文插图，结合生活经历理解聚会这一话题的短文。

2.能通过听录音、模仿跟读等方式正确朗读课文。

3.通过分享和交流，了解聚会知识，并思考如何成功举办一次聚会。

【学习重、难点】能借助课文插图，结合生活经历理解聚会这一话题的短文。

【学习准备】

学历单，课件，周末练习

【学习过程】

板块一、

【学习内容】Let’s share: what are you going to do for my birthday party? 【学习目标】学生能正确描述为生日聚会所做的准备。

【学习评价】

★

学生能用1-2句话描述自己为聚会所做准备

★★学生能用3-4句话描述自己为聚会所做准备

★★★学生能用5-6句话描述自己为聚会所做准备

【学习过程】

Step 1 Let’s share:

What are you going to do for my birthday party? 1.Work in groups, try to share your ideas with others. 2. Report in class. 3. 揭题

unit 5 A party.

4. T:Our friends are also going to a party.What do you want to know about their party?(What,when,where,how) 学情预设：学生在描述自己为聚会做的准备时有少许语法错误

应对策略：小组内纠错，订正任务单

板块二、Understanding the story 【学习内容】

- 1 - 复备栏：

扬中市外国语小学六年级上英语教案 承担人：陈娟 上课时间：

【学习目标】能借助课文插图，结合生活经历理解聚会这一话题的短文。

【学习过程】

1.

Read the instructions and answer the wh-questions 2.

Read,find and say Tips:

①自读课文p48，划出三人为聚会的所做的准备。

②小组合作，组长问，组员答，准备汇报。

3.

How about Liu Tao? What is he going to do for the party? Let’s watch and answer 4.

Now he becames a clown. Ask the students to teach the new words: clown, appear, balloon. 5.

Read after the tape. 6.

Let’s retell. 7.

Let’s imagine: What are they going to do next? 8.

What other parties can we have? Homework 1.Read story time fluently and try to retell. 2.Think and write.

写一写你打算举办哪一种派对以及自己准备带

什么东西参加派对或者准备在派对上做什么。

I’m going to have a …party .

I’m going to bring…

I’m going to …

板书设计：

教学反思：

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