活动记录教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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教学内容小学科学三年级（下册）第37--38页《把液体倒进水里》【教学目标】 1.意识到把液体倒进水里，可以认识液体更多的性质。 2.知道液体在水中存在沉浮现象。3.会比较液体混合前后体积和重量的变化。【教学重点】借助水认识液体更多的性质。【教学难点】了解液体混合以后重量不变和体积变化的现象。一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：活动记录

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2018-05-25 15:33:00

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学校：大同市矿区平泉第一小学校

活动记录教学设计及课堂实录

未知

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关键词：活动记录教学设计及课堂实录

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教学内容

小学科学三年级（下册）第37--38页《把液体倒进水里》

【教学目标】

1.意识到把液体倒进水里，可以认识液体更多的性质。 2.知道液体在水中存在沉浮现象。

3.会比较液体混合前后体积和重量的变化。

【教学重点】借助水认识液体更多的性质。

【教学难点】了解液体混合以后重量不变和体积变化的现象。

一、研究液体混合前后重量和体积的变化。

1.研究重量是否发生变化。

（1）猜一猜：40克酒精和50克水混合后，总重量是多少克？

（2）老师演示实验，发现：40克酒精和50克水混合后的总重量是

90克。

小结：液体混合后，重量不变。

（3）猜一猜：30毫升酒精和40毫升水混合后，总体积是多少毫升？

（4）学生分组实验：首先往两个量筒中分别倒入

30毫升酒精和40毫升水；然后把一个量筒中的液体倒入另一个量筒中，测量出酒精和水的总体积；

最后填好记录单三（如下）。

实验记录单三

探究液体混合前后体积的变化情况

混合前酒精（

）毫升，水（

）毫升，酒精和水一共（

）毫升，混合后酒精和水一共（

）毫升，混合后体积（

）。

A.不变

B.变大

C.变小

（5）各小组交流实验结果，发现：

30毫升酒精和40毫升水混合后的总体积小于70毫升。

小结：液体混合后，体积变小

关于本教案的常见问题

Q：活动记录教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《活动记录》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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