Cppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《Unit3 Look at me ! PartC Story time》教学设计教材解析：本部分是小学英语义务教科书三年级上册的内容，通过Zoom和Zip制作木偶的故事，让学生感知新句型的语义及语用情景。学情分析：本部分内容非常贴近学生的生活，他们对制作木偶非常感兴趣，但是无法用英语表达。本课时要

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-22 22:11:00

来源学校

学校：孝义市永安路小学校

Cppt配套的教学设计及说课稿

未知

2018-05-22 22:11:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Cppt配套的教学设计及说课稿

正文

《Unit3

Look at me !

PartC

Story time》教学设计

教材解析：

本部分是小学英语义务教科书三年级上册的内容，通过Zoom和Zip制作木偶的故事，让学生感知新句型的语义及语用情景。

学情分析：

本部分内容非常贴近学生的生活，他们对制作木偶非常感兴趣，但是无法用英语表达。本课时要引导学生入情入境，在具体的语言环境中学会新句型，并在真实的情境中运用他们。

模式策略：

Preparation------Presentation------Practice------Application 学习目标：

1、

listen、speak

and

read

new

story. 2、

act

the

story

fluently. 教学重点：

listen、speak

and

read

new

story.

教学难点：

act

the

story

fluently. 教学过程：

StepI、Preparation (1)

Greetings (2)

Listen to the song”Head and shoulders, knees and toes”.

【设计意图：唱歌是学生喜欢做的事，能很快吸引学生的注意力，同时也为后面知识的学习作了铺垫。】

StepII、Presentation (1)

Creat context T：A puppet.

Sarah’s puppet.

What can you see? 【设计意图：通过创设情境，可以激起学生把自己融入课堂活动中去，积极地、热情地参与到学习中来。】

（2）PPT

shows

pictures . Infiltration：green hand 生手、没有经验的人。

【设计意图：通过学生们描述Sarah的puppet,复习颜色类单词和身体部位的单词，甚至是两者的结合，为之后的学习作铺垫。】

（3） PPT

shows

pictures . T：Zoom and Zip are going to make a puppet. T：What can you see? 【设计意图：让学生整体感知故事。】

（4）Let’s listen and know the story. 【设计意图：让学生通过听且看的形式了解故事大意，同时处理生词和生句。】

StepIII、Pratice (1)

Let’s read. 

Read after the tape. 

Read by groups.



Finish the blanks. 【设计意图：通过不同的形式来读故事，且这些活动具有层次性，能满足不同层次的学生。】

StepIV、Application (1)

Show time. 【设计意图：PPT呈现舞台的场景，让学生在真实的情境中将故事演出来。】

Blackboard design：

Unit3

Look at me !

PartC

Story time Let’s make a puppet ! Good idea!

OK!Great! First …

Then …

Look! ...

Let’s play with the puppet. …

【设计意图：通过板书可以让学生复述故事，同时也有自由发挥的空间，也可续编故事，提高了学生的能力。】

关于本教案的常见问题

Q：Cppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Cppt配套的教学设计及说课稿