Unit 1 Collecting stamps is my hobby.教案及板书设计

Module3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby 学习任务：I’ve got lots of stamps . These are some stamps from Canana. This stamp is from China . 功

能：谈论和介绍个人的爱好。

教学过程：

一、

复习：

老师引导学生做对话练习，通过谈论学生喜欢的东西导入今天关于“hobby”的主题。如：“What’s your favourite sport /game /food ? My favourite sport / games /food is ┅

或 Do you like ┅ Yes ,I do . /No ,I don’t. 二、任务呈现与课文导入：

1、老师拿出一本集邮册，问学生：What’s this ? It’s a stamp album. 引导学生通过实物理解“ stamp , album”的意思。

2、把学生的注意力引向课文。说明：今天学习的课文中，Daming 和Simon 谈论起了Simon的一项兴趣爱好。Simon会向Daming 和我们介绍自己的爱好，听过他的介绍后，大家也要试着介绍自己的爱好。

三、课文教学：

1、将本课的挂图贴在黑板上，播放录音呈现SB活动一，让学生听一听Daming和Simon之间的对话，之后问学生:What’s Simon’s hobby? 2、放第二遍录音，让学生边听边看书，勾出课文中的生词。

3、学习新单词：collect stamp hobby men women another 4、让学生回答问题：What’s Simon’s hobby ? (His hobby is collecting stamps.) 提问一些更加具体的问题，帮助学生理解课文。

5、讲解课文；之后放录音，让学生模仿语音和语调跟读六年级上册Module3 Unit 1

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stamps is my hobby教学设计六年级上册Module3 Unit 1

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stamps is my hobby教学设计。学生自由读课文。

6、让学生看SB活动2中的图，对图片中的内容进行问答。

四、巩固练习：

1、重点句型：Collecting stamping is my hobby . Have you got any stamps from China ? Yes ,I have . /No ,I haven’t. There is /are Is /Are there ? 2、完成AB练习1 。

3、完成SB活动3。

五、课后作业。

Module 3Unit 2 I’ve got a hobby . 学习任务：Have you got any dolls from Japan ? Yes ,I have . / No ,I haven’t. 功

能：自由谈论自己的爱好或询问他人的爱好六年级上册Module3 Unit 1

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stamps is my hobby教学设计文章六年级上册Module3 Unit 1

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教学过程：

一、

复习：

师生进行对话练习，询问学生的兴趣爱好：What do you like ? I like ┅

Have you got any ┅? Yes ,I have ./ No ,I haven’t. Do you collect ┅? 二、任务呈现与课文导入：

在上节课，我们着重了解了Simon 的兴趣爱好——集邮。我们大家也有自己的爱好。今天我们学习后，让更多的同学来说一说自己的兴趣爱好。

三、课文教学：

1、将本课的挂图贴在黑板上，播放录音呈现SB第二单元活动1。让学生看图仔细听对话，听完之后，让学生说一说，对话中的学生在作什么？他们都提到了哪些兴趣爱好？

Girl 1:I collect dolls . Teacher: Oh, Have you got any dolls from Japan ? Girl 1: No ,I haven’t . but I’ve got some dolls from china . Teacher :Oh ,they’re beautiful .

Boy 1: Reading is my hobby . I’ve got lots of story books . Teacher :Have you got any picture books . Boy 1: No ,I haven’t Boy 2 :Flying kites is my hobby . Look .I have got some Chinese kites . Teacher :Have you got any dragon kites? Boy 2 : Yes ,this is a dragon kite . Girl 2: I like riding my bicycle . that’s my hobby . Teacher :Have you got any photos of your bike ? Girl2: Yes ,these are some photos of my new bike . 2、老师教授新单词。

3、讲解对话内容。重点练习句型：┅is my hobby . 让学生说出他们学习过的与爱好有关的单词或词组，引导学生用这些单词或词组进行替换练习。例如：fishing , skiing ,skating ,shopping ,reading books ,dancing ,singing , swimming , riding bikes /horses ,drawing ,flying kites , playing basketball /the guitar / the piano.

四、

练习巩固；