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新会区中小学体育(与健康)实践课教案 水平一 五年级 第教学内容:足球训练课——脚内侧传接球1 周教1、认知目标:通过教学使学生足球技能。第 学1 目2、技能目标:使学生掌握足球传接球的基本技术。课标
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4.脚背外侧传球及教学比赛优秀教学设计
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关键词:4.脚背外侧传球及�…优秀教学设计
正文
新会区中小学体育(与健康)实践课教案
水平一 五年级
第
教学内容:足球训练课——脚内侧传接球
1 周教
1、认知目标:通过教学使学生足球技能。
第 学
1 目
2、技能目标:使学生掌握足球传接球的基本技术。
课
标
3、情感目标:培养学生的团体合作精神。
教学重点、难点分析
课
的
流
程
(时间)
5〞
10〞
10〞
传球准、接球稳
教
学
内
容
一、整队、报数。
二、球性练习——足球小技巧
1、脚尖过障碍. 2、单脚、双脚步法转换跳
三、传接球教学
教(学)法与组织形式
1、体育委员整理队伍,报告人数。
2、做准备运动。(师生共同练习)
3、师生问好。
1、教师示范、讲授方法。
2、分组进行练习。
1、教师提出问题:在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥?
2、给予学生提示,组织学生作尝试性练习。
3、教师示范,组织学生练习(教师给予口令)。
4、学生分组进行练习,动作正确。
要 求
1、学生认真遵守纪律。
2、头、肩、腰、膝、腿、手脚关节放松运动
1、注意脚步节奏,不要过于贪快。
2、注意守秩序。
1、学生认真听讲,观看老师示范。
2、传球准、接球稳。
课
的
流
程
(时间)
10〞
5〞
教
学
内
容
四、小游戏:一脚出球
规则:
四人或三人一组,每组分发相应的标志碟,在地上放置标志,在标周围进行传球,传完球的同学要注意跑位,接完球的同学再向下个同学传。
五、放松运动、总结下课。
教(学)法与组织形式
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、学生认真听讲游戏方法和规则。
3、教师做示范,学生练习和游戏
4、学生进行游戏。
教师总结本次的情况。
要
求
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
预计平均心率
次/分 预计运动密度 %
授
课
记
载
班级
日期
五1 3.15
45个足球
场地50个标志碟
器材及
教具准备
课
后
反
思
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