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新会区中小学体育(与健康)实践课教案 水平一 五年级 第教学内容:足球训练课——脚内侧传接球1 周教1、认知目标:通过教学使学生足球技能。第 学1 目2、技能目标:使学生掌握足球传接球的基本技术。课标

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4.脚背外侧传球及教学比赛优秀教学设计

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4.脚背外侧传球及教学比赛优秀教学设计

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关键词:4.脚背外侧传球及�…优秀教学设计

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新会区中小学体育(与健康)实践课教案

水平一 五年级

第

教学内容:足球训练课——脚内侧传接球

1 周教

1、认知目标:通过教学使学生足球技能。

第 学

1 目

2、技能目标:使学生掌握足球传接球的基本技术。

课

标

3、情感目标:培养学生的团体合作精神。

教学重点、难点分析

课

的

流

程

(时间)

5〞

10〞

10〞

传球准、接球稳

教

学

内

容

一、整队、报数。

二、球性练习——足球小技巧

1、脚尖过障碍. 2、单脚、双脚步法转换跳

三、传接球教学

教(学)法与组织形式

1、体育委员整理队伍,报告人数。

2、做准备运动。(师生共同练习)

3、师生问好。

1、教师示范、讲授方法。

2、分组进行练习。

1、教师提出问题:在足球比赛中用什么样的脚法踢、停球最常用、最准确、最稳妥?

2、给予学生提示,组织学生作尝试性练习。

3、教师示范,组织学生练习(教师给予口令)。

4、学生分组进行练习,动作正确。

要 求

1、学生认真遵守纪律。

2、头、肩、腰、膝、腿、手脚关节放松运动

1、注意脚步节奏,不要过于贪快。

2、注意守秩序。

1、学生认真听讲,观看老师示范。

2、传球准、接球稳。

课

的

流

程

(时间)

10〞

5〞

教

学

内

容

四、小游戏:一脚出球

规则:

四人或三人一组,每组分发相应的标志碟,在地上放置标志,在标周围进行传球,传完球的同学要注意跑位,接完球的同学再向下个同学传。

五、放松运动、总结下课。

教(学)法与组织形式

1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、学生认真听讲游戏方法和规则。

3、教师做示范,学生练习和游戏

4、学生进行游戏。

教师总结本次的情况。

要

求

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

预计平均心率

次/分 预计运动密度 %

授

课

记

载

班级

日期

五1 3.15

45个足球

场地50个标志碟

器材及

教具准备

课

后

反

思

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