Unit 1 Collecting stamps is my hobby.优秀教案内容

伊川县鸣皋镇活页教学案

学校

课题

姓名

年级

六

学科

英语

第 课时

Module3 Unite1 Collecting stamps is my hobby. 1、

知识与技能：

（1）学生能理解和运用词汇：collect, stamp, hobby. （2）

学生会运用句型Collecting stamps is my hobby.They have got famous people on them.等这类语句来谈论自己的兴趣爱好。

2、过程与方法：

学习目标

自主式、

互助式、启发式、任务型教学。

3、情感态度与价值观：

谈论和介绍个人的爱好。

学习重点

本模块的单词和have

got 句型的用法。

学习难点

动名词的用法。

学习准备

录音机、 磁带，多媒体课件，教材

学 习 流 程

一、导入新课，自学指导(时间： 5 分钟）

1、提问式导入：（课件2-4）

2.自学指导：指导学生学习单词。（课件5—9）

3、指导学生听录音，学习活动1，理解语境，跟读模仿，展示。

二、自主学习，合作探究(时间： 10 分钟）

1、播放活动2的录音，让学生理解语境，然后找出问题的答案。（课件10-11）

2、再听录音，同桌合作完成问题。（课件12）

三、反馈展示，质疑释疑(时间： 12 分钟）

1.听录音跟读课文：灵活采取多种方式读。

2.展示自己问题答案。（课件12）

3．让学生观察、分析对话中“There be”

句型及“have got”的陈述句和一般疑问句结构并归纳其主语的特点，总结其一般现在时的基本用法。

四、精讲提升，拓展延伸(时间： 10 分钟）

1.总结展示的成果。

2.讲解重点词汇并造句。（课件13-15）

3.用“have you got”

和“ There are some stamps from”句型谈论邮票以及自己的爱好进行拓展延伸。（课件16-22）

4.学习活动3和4。

五、达标检测，反馈巩固(时间：

3 分钟）

1.达标检测（23-24）。

2.课堂小结.

板书设计 Unite

1

Collecting

stamps

is

my

hobby.

I’ve

got

lots

of

stamps. These

are

some

stamps

from

Canada. This

stamp

is

from

China. 反思创新

布置作业

课件（25）。

下节准备

用英语写出What’s your hobby?的句子。