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部编版一年级上册《道德与法治》《11 别伤着自己》教学设计（第一课时）教学目标： 情感、态度、价值观：增强自护意识，感受健康、安全地生活的快乐； 知识与技能：初步了解日常家居生活中常见的安全问题，形成基本的安全意识； 过程与方法：在体验活动中学会自护自救的方法（贴创口贴） 行为与习惯
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11 别伤着自己名师教学设计2
未知
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关键词：11 别伤着自己名师教学设计2
正文
部编版一年级上册《道德与法治》
《11 别伤着自己》教学设计
（第一课时）
教学目标：
情感、态度、价值观：增强自护意识，感受健康、安全地生活的快乐；
知识与技能：初步了解日常家居生活中常见的安全问题，形成基本的安全意识；
过程与方法：在体验活动中学会自护自救的方法（贴创口贴）
行为与习惯：主动学习防范意外伤害的方法，发展自我保护的意识和能力。
教学重难点：
主动学习防范意外伤害的方法，发展自我保护的意识和能力。
教学过程：
一、
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