资料摘要
多种形式的接力跑与游戏教学内容:1、接力跑 2、自主发展练习3、下压式传接棒重点:掌握各种传接棒的正确方法难点:传接棒准确到位教学目标:1、知识目标:学生能知道接力跑传接棒的技术和方法2、能力目标:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习3、情感目标:通过接力跑
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7.多种形式的接力跑与游戏多媒体教学设计及其点评
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关键词:7.多种形式的接力�…多媒体教学设计及其点评
正文
多种形式的接力跑与游戏
教学内容:1、接力跑
2、自主发展练习
3、下压式传接棒
重点:掌握各种传接棒的正确方法
难点:传接棒准确到位
教学目标:1、知识目标:学生能知道接力跑传接棒的技术和方法
2、能力目标:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习
3、情感目标:通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣
教学环节
一、课堂常规:
1、体育委员整队、汇报人数师生问好。 2、宣告本课学习任务。
二、准备环节:
1、游戏:网渔
规则:将学生按性别分成两组,分别占据半个排球场,各组自荐或推荐三名学生手拉手结成鱼网,其余学生扮鱼,均在有效区域活动。凡碰到“鱼网”或被“鱼网”网到者,自动加入鱼网行列,直到把鱼抓完。
2、徒手热身操
(1)头部运动 (2)扩胸运动 (3)体转运到 (4)弓步压腿
三、基本环节:
四、1、传、接棒技术教学(1)上挑式传、接棒技术练习(2)下压式传、接棒技术练习
教师分别讲解上挑式和下压式传、接棒技术要领,并指定一名同学和教师共同示范两种不同方式的传、接棒方式
2、原地摆臂练习:眼睛直视正前方,以肩关节为圆形,肘关节成九十度,
手成半握拳,前后脚开立,注意、全身动作协调。
3、原地摆臂持棒传接练习:四队学生前后站立,从最后一名同学开始做原地前后摆臂练习,接力棒从后面同学按照教师“给”、“接”指令一个一个向前面传递。
四、30米迎面接力游戏:
1、学生分成人数相等的两队,每队再分成甲乙两组,成纵队相对站立于两边的起跑线。令后,各队甲组排头迅速向乙组跑。
2、接力棒交给乙组排头,自己站至乙组排尾,乙组排头用同样的方法传给甲组。以此类推,以不犯规或少犯规又先跑完的队伍为胜。
五、结束部分
1、总结学生的错误动作,要求学生在课外活动时间多多练习。
2、告知学生这堂课的难点以及重点,希望学生多多注意。
3、师生再见。
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