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教材足球——脚内侧运球、脚背外侧运球1、了解足球文化和脚内侧、脚背外侧运球在足球运动中的运用价值,并能说出其动作要点;使80%同学初步掌握脚内侧、脚背外侧运球动作,并能运球30米不丢球;20%教学同学基本会运球。 2、发展下肢力量、上下肢协调用力能力和灵敏等素质。体验运球技术对防守的威胁力。 目

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4.脚背外侧传球及教学比赛说课稿【一等奖】

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4.脚背外侧传球及教学比赛说课稿【一等奖】

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关键词:4.脚背外侧传球及�…说课稿【一等奖】

正文

教材

足球——脚内侧运球、脚背外侧运球

1、了解足球文化和脚内侧、脚背外侧运球在足球运动中的运用价值,并能说出其动作要点;使80%同学初步掌握脚内侧、脚背外侧运球动作,并能运球30米不丢球;20%教学

同学基本会运球。 2、

发展下肢力量、上下肢协调用力能力和灵敏等素质。体验运球技术对防守的威胁力。 目标

3、培养观察能力、判断能力和合作意识。

部分

教学内容

一、上课常规 1、体委集合整队,报告人数。 2、师生问好,宣布上课。

3、教师宣布教学内容及要求。 4、安排见习生、检查服装。 二、热身活动

1、游戏(斗猴)

2、球操 1)原地拍球练习 2)胯下拍球练习 3)侧平举头上传球练习 4)蛇形绕身练习

5)八字绕腿练习

6)十二部位触球练习

课的组织教法与要求

一、组织:

四列横队

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▲

要求;快、齐、静 精神饱满

二、 组织:按上课队形纵队分组,4人一组一只球,到指定的(10米)方块内 教学步骤: 1、教师提出练习要求,各组长带领学生到各个区域进行游戏活动 2、各组按教师讲解示范进行球操练习。

要求:动作准确到位;适度用力,节奏合理。

1、脚内侧运球、脚背外侧运球模仿练习

组织:每人一只球在方格两边站好

教学步骤: 1)教师示范展示,运用问题法,提出观察两个示范动作的要点和区别要求,引导学生明确各动作要点及运用价值。

准

备

部

分

基

本

部

分

一、学习脚内侧运球、脚背外侧运球

脚内侧运球动作要点: 1、支撑脚向前跨,踏在

球的侧前方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转。

2、随着身体向前移动,运球脚提起,在落地之前,用脚内侧推球的后中部。

基

本

部

分

3、在改变方向运球时,

经常是两只脚交替拨球

重点:推球 难点:用力大小。

脚背外侧运球动作要领: 1、支撑脚保持在球的侧后方。 2、运球脚抬起时,脚跟抬起,足尖稍内转,在迈步伸落地前,用脚背外侧推拨球。 3、向前跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动。 重点:推拨球

难点:用力大小 1、脚内侧运球、脚背外侧运球模仿练习 2、有球的脚内侧和脚背外侧运球练习 3、追求梦想的运球创新比赛

2)学生模仿练习: (1)教师语言提示下,与学生一起做原地运球的模仿动作。教师巡

回提示与指导。体会推、拨球的动作。 (2)在第二信号语言的提示下,进行推、拨球动作的模仿练习。教

师语言提示与巡回指导。体会上下肢的配合。 2、有球的脚内侧和脚背外侧运球练习,教师巡回指导,并纠正。 (1)两人一组原地运固定球练习,体会触球部位和支撑脚与运球脚的位置。 (2)方格内你争我夺运球练习。体会抢球动作。 (3)绕障碍物运球,体会脚内侧运球和脚背外侧运球的运用。 (4)各组典型动作展示,教师引导学生集体评价。 要求:推球位置要准、用力要适度;支撑脚与运球脚位置要合理。 3、追求梦想运球创新比赛

组织:

教学步骤: 1)

教师讲解比赛要求。 2)

各组长带领设计并进行比赛,巡回指导。

要求:注意安全。

一、组织:四列横队

教学步骤: 1、教师简述放松要求,前后排相互放松。 2、教师引导学生对本堂课学习情况进行总结,然后布置课后作业 3、师生再见 4、教师组织学生收送器材

要求:充分放松、要爱护器械,摆放整齐。

结

束

部

分

整理活动 1、放松练习 2、总结与布置作业 3、师生再见 4、收送器材

1、

足球:40个 场地

2、

标志桶:40只

器材

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关于本教案的常见问题

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