资料摘要
体育授课计划(教案)内1.跑:50米跑考核2.游戏:卫星发射容一、通过考核了解学生耐力素质情况,发展学生耐力跑素质,提高学生心肺功能和跑动中的呼吸节目奏。标二、培养学生吃苦耐劳和勇敢顽强的意志品质以及同伴间友好交往与合作的意识。序教学内容组织教法1.体育委员整队,报告人数,师生问好,宣布任务。2.①
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3.50米快速跑考核名师教学视频(文字实录)
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关键词:3.50米快速跑考核名师教学视频(文字实录)
正文
体育授课计划(教案)
内1.跑:
50米跑考核
2.游戏:卫星发射
容
一、通过考核了解学生耐力素质情况,发展学生耐力跑素质,提高学生心肺功能和跑动中的呼吸节目
奏。
标
二、培养学生吃苦耐劳和勇敢顽强的意志品质以及同伴间友好交往与合作的意识。
序
教
学
内
容
组
织
教
法
1.体育委员整队,报告人数,师生问好,宣布任务。
2.①教师讲解方法、要求。
②教师呼数,学生练习。
③分男、女生练习比赛。
3.①讲解练习方法、要求。
②先分组进行练习(组长指挥)。
③我能行:小组、个人展示。
④师生一起练习,看谁做得好?
教学要求
次数
准备部分
1.课堂常规
2.游戏:时代列车
3.队列练习:
原地二路纵队变成一
四路纵队
静、齐、快。
思想集中,反应要快。
1.教师讲解考核方法以及注意事项。
考核
50米快速跑
重点:起跑动作
难点:终点冲刺
2.准备活动:游戏踩影子
3.宣布50米快速跑考核标准。
4.强调快速起跑和终点冲刺要领。
5.教师点评考核情况,提醒相关注意事项。
1.师生示范,教师讲解练习方法。
2.学生分2组自行练习,教师巡视。
3.分组进行看谁先完成。
4.小结,评价。
1.放松操2节(2×8呼)。
2.讲评课堂练习情况。
3.表扬好人好事。
4.整理器材。
注意动作
坚持到底
二
三
游戏:
卫星发射
积极参与
注意安全
四
小结、放松
动作放松、协调
课后
体会
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关于本教案的常见问题
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