8.4×50米接力跑练习与比赛教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

五年级体育课时计划七周14次1、通过踢毽子、跳短绳练习，提高学生下肢力量，培养学生上下肢的协调性。课的目标教材课的顺序一、二三四五六2、通过50米X8往返跑，提高学生的有氧运动能力，增强学生的心肺功能。1、踢毽子、跳短绳4-（2） 2、50米X8往返跑5—（1）时间分配1’307’12’17’2’

资料类型：教学教案文档

所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2021-08-18 02:06:48

来源学校

学校：锦州市凌河区吉庆小学

8.4×50米接力跑练习与比赛教案教学设计

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关键词：8.4×50米接力跑练�…教案教学设计

正文

五年级体育课时计划

七周14次

1、通过踢毽子、跳短绳练习，提高学生下肢力量，培养学生上下肢的协调性。

课的目标

教材

课的顺序

一、

二

三

四

五

六

2、通过50米X8往返跑，提高学生的有氧运动能力，增强学生的心肺功能。

1、踢毽子、跳短绳4-（2） 2、50米X8往返跑5—（1）

时间分配

1’30

7’

12’

17’

2’30

1’

课的内容

课堂常规：体委整队、宣布上课、报告人数、布置内容、安排见习生。

队列对形练习：

三面转法，

齐步、立定，行进间三面转法

活动关节

踢毽子、跳短绳4—2 踢毽子操

一分钟踢毽子

一分钟跳短绳

运动负荷

次数

2-3

时间

2’50

6’30

8’

1 指导与练习法

1、组织：四列横队

要求：语言鼓励、提高士气

2、组织：

50米X8往返跑5—（1）

1、

耐久力练习400米变速跑

教与学法：

a.示范动作，讲动作要领

b.教师喊口令练习

要求：注意力集中整齐。

3、组织：四列横队、体操对形

教与学法：

a.示范、讲动作要领练习方法。

b.组织分组和集中练习。

要求：遵守纪律有集体合作性。

2、50米X2往返跑练习

放松活动：

腿部放松

课尾小结、讲评

宣布下课

4组织：

教与学法：分组轮换练习，体委协助教师组织练习

要求：跑完后不许坐下休息。积极参与不怕吃苦。

5.组织：散点式

教法：随音乐想象自己是一只鹰在翱翔。

要求：展开想象、开心放松

6.回顾小结、寻找不足。

继续努力、树立信心

师生呼“再见”下课

全课

密度

45% 基本部分密度

38% 课后小结

学生踢毽子跳绳有进步，耐久力需要加强练习

场地器材

每人一毽子、短绳，折返标志物若干，录音机一台。

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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