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关键词：欣赏　欢乐颂　优秀教案范文

正文

第二课

欣赏歌曲《欢乐颂》

教学内容：

1.复习歌曲《感恩的心》

2.欣赏歌曲《欢乐颂》

教学目标：

配合手语进行歌曲演唱，获得更加深刻的情感体验。[来源:学.科.网]

引导学生欣赏歌曲《欢乐颂》，培养学生的赏析能力，感受歌曲表达的情感

教学重点：

有感情的演唱歌曲，学会一边演唱一遍加手语表演

教学难点：

赏析能力的培养

教学过程：

一

、学生表演

一边唱歌边作手语。虽然学生学的还不是很熟练，但是表演本身就是一个很好的情感的体验。通过这种体验来促进同学们进一步学习。

源:学§科§网][来

二、欣赏歌曲。

1.介绍“乐圣”贝多芬。

贝多芬是世界乐迷熟悉的音乐家。可先由学生来介绍，最后教师补充、总结。

交响曲是音乐作品中结构最宏伟的，通常有三到四个乐章，我们今天欣赏的是贝多芬《第九交响曲》第四乐章中的合唱部分主题，同学们随着年龄的增长和音乐素养的提高，感受就更加深刻了。

2.《欢乐颂》是贝多芬资产阶级民主思想的集中表现，他想象的全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种理想，但在当时乃至现在仍具有积极的作用。《第九交响曲》首演获得空前成功，巨大的欢呼声几乎要将大厅的屋顶掀翻，可见这首交响曲深得民心。

3.欣赏合唱《欢乐颂》，感受歌曲所表达的情感。[来源:学,科,网Z,X,X,K]

三、课堂小结[来源:学,科,网Z,X,X,K]

今天你收获了什么？

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