15 快乐过新年PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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15.快乐过新年叙永县天池镇中心小学吴燕教学内容：小学《道德与法治》一年级上册第15课《快乐过新年》。教学目标： 1.引导学生了解公历新年元旦节的一些活动以及其他国家的新年习俗。2.引导学生了解全球中华儿女在传统农历新年的习俗。3.在新年中体会那份浓浓的团聚亲情和淡淡的离别思绪。4.培养学

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所属课文：15 快乐过新年

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2018-04-27 07:53:00

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学校：叙永县天池镇中心小学校

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15.快乐过新年

叙永县天池镇中心小学吴燕

教学内容：小学《道德与法治》一年级上册第15课《快乐过新年》。

教学目标：

1.引导学生了解公历新年元旦节的一些活动以及其他国家的新年习俗。

2.引导学生了解全球中华儿女在传统农历新年的习俗。

3.在新年中体会那份浓浓的团聚亲情和淡淡的离别思绪。

4.培养学生与小伙伴交流、合作、分享的能力。

教学准备：

教师：PPT、鸽子卡片等。

学生：小组编排节目，其中一个小组准备布置教室用品。

教学流程：

导入：

孩子们，谁知道十二生肖的动物宝宝有哪些呢？今天，有一位生肖宝宝也来到了我们教室，它是谁呢？

听，它和我们打招呼呢！

师：那就让我们一起快乐过新年吧！

活动一：节日“大转盘”

PPT出示节日大转盘：转动转盘——停止——请生说出某节日相对应的日期。

师：孩子们真棒！准确地说出了这些节日的日期，我们也找出了元旦和春节分别对应的时间：元旦是公历新年的第一天，在元旦过后，大约再过一个月就是春节了。

活动二：欢乐元旦节

1.孩子们，请你们想想以前的元旦节是怎样渡过的呢？

2.大家的元旦节过得真快乐呀！中国人是怎样过元旦的呢？看了后，你有什么想说的？

3.其他国家在元旦节这天又会举行怎样的庆祝活动呢？请看。你看到了什么？想说点什么？

4.那我们也来个欢乐的元旦联欢会吧！

活动三：传统春节知多少

片断一：汉族的春节

舞龙、舞狮；张灯结彩迎新年；拜年、发红包；吃团年饭。

片断二：少数民族的春节

请孩子们打开书64页，看看少数民族是怎样过春节的？谁来给大家介绍一下。

片断三：华人华侨的春节

师：孩子们，你们看到了什么？有什么想说的吗？

春节时，你们家是怎样过的呢？谁愿意和大家说一说。

让我们一起看看从大年三十到正月十五春节的习俗吧。

活动四：体验绘本，感悟团圆

让我们去看看小红红家的新年吧！

1.你看到了什么？小红红一家是怎样过新年的？

她的爸爸为什么会回来？

春节过完了，小红红的爸爸又要去外地工作了，小红红是怎样做的？你觉得她是一个怎样的孩子？

2.像小红红爸爸每年能回家过年的是大部分人，但也有部分人员他们是不能回家的，我们去看看。

你想对他们说什么？

请大家拿出小鸽子卡片，把你们想说的写在鸽子卡片上，让小鸽子带去我们深深地祝福与问候吧！

板书设计：

快

元

乐

过

新

年

春

旦

节

关于本教案的常见问题

Q：15 快乐过新年PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 快乐过新年》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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