聆听糖果仙子舞曲ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：聆听糖果仙子舞曲ppt配套的板书设计及意图

正文

第六课

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舞第（2）课时

教学内容：教学目标

通过聆听《糖果仙人舞曲》，感受生活中的乐趣

。准确、完整、有感情地演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。

教学重点

准确、完整、有感情地演唱歌曲

教学难点

准确读出两声部带词的节奏

教学准备：教学光盘、电子琴、录音机

教学过程

一、师生音乐问好2/4 1 2 3 4 | 5 — || 同学们好

5 5 3 | 5 5 3 | 5 5 4 3 | 4 2 | 1 — || 老师好！老师好！老师

您好！您好！

二、复习歌曲《小红帽》

三、欣赏歌曲《糖果仙人舞曲》

1、老师：在音乐听到什么奇特的声音了？请用动作表示（指钢片琴的声音？音乐使你想到了什么？）

2、复听音乐前，老师讲述《胡桃夹子》的小故事，提示：请你想象剧中人的形象，边听音乐边表演。

教学意图

：导趣，激发学生想象及参与意识

四、歌曲学唱《洋娃娃和小熊跳舞》

1听歌曲录音范唱猜谜

提示：哪两句是一样的？有几处是相同的？

2反复范唱两次，让学生找出相同的旋律，唱一唱。

3跟着老师有感情地读歌词，填唱歌词。

注意的第一个音不要吃掉，指导学生音准，用模唱解决。

4学会歌曲，分角色表演唱

提示：想一想怎样表演？你们组采用什么形式，怎样划分角色？

学生交流自己对歌曲的理解，小组合作练习老师巡视指导，鼓励学生积极参与表演，表现出各组的特色。

5分组展示，师生评价。

比一比哪组表演的最好，你想他们学哪一点。

教学意图：引起学生兴趣，听唱法学习歌曲，初步感受。解决音准节奏。便于学生理解，更好的表现歌曲。

板书设计：课题

作业设计：和小伙伴一起表演《洋娃娃和小熊跳舞》

聆听糖果仙子舞曲ppt配套的板书设计及意图