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3.50米快速跑考核教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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关键词：3.50米快速跑考核教学设计(第二课时)

正文

小学体育五年级50米快速跑教学计划

学校：五泉小学

教师：

郭清华

班级：

五年级4班

人数：

日期：2018.04.10 认知目标：通过快速跑教学，让学生进一步体验快速跑的乐趣。

技能目标：90%以上的学生掌握快速跑的技术动作要领，发展学生的上下肢协调配合及快速奔跑的能力，

情感目标：在活动中表现出团结协作，积极拼搏的精神，勇于克服困难的优良品质。

50米快速跑

游戏—“支援前线”

重点：体验前脚掌着地，上体前倾的正确姿势。

难点：上下肢协调配合的能力。

1、不带存在安全隐患的物品上课

2、遵守游戏规则，不私自活动

教学内容

1、课堂常规

2、准备活动

教师活动

1、整队，参与上课礼仪

2、宣布上课，师生问好，检查出勤人数，宣布课的内容

1、队列队形练习

2、行进间慢跑（兔子舞）

3、韵律操

4、游戏：“捉尾巴”

(教师讲解游戏规则) 1、教师示范并提问（怎么样才能跑的更快）

2、教师讲解并指导学生进行辅助性练习：

①原地摆臂练习；

②原地高抬腿练习。

3、教师示范讲解30米快速跑技术动作要领：

两臂摆、上体倾

大腿抬、前掌蹬。

学生活动

1、体委整队

2、认真听清上课内容及要求。精神饱满，热情高涨

1、在音乐伴奏下跟着老师行进间慢跑

2、跟着教师一起做准备活动，把各个关节都活动开

3、按照游戏规则进行游戏活动

1、认真观察教师的示范，积极思索问题

2、认真按照要求积极参与练习

3、认真观察示范，积极思考感悟要领

组织形式

♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀

★

篮

球

半

场

↓

↑↑↑↑

★↑↑↑↑

♂♂♀♀

时间

8 学习

目标

学习

内容

重、难

点

安全

提示

教学

阶段

激

趣

导

学

阶

段

创

设

学

习

环

境

发

展

能

力

阶

30米快速跑

段

创

设

学

习

环

境

发

展

能

力

阶

段

30米快速跑

游戏：

“支援前线”

4、30米快速跑练习：

①彩带侧身跑练习

②彩带身后跑练习

③彩带身后追跑练习

5、教师点评并纠正错误动作

6、教师讲解游戏规则

4、全身心的投入到练习当中，体验快速跑的动作要领

5、学生反思，改进技术动作

6、按照游戏规则进行活动

⊙⊙⊙⊙

↑↑↑↑

★↑↑↑↑

♂♂♀♀

♂♂♂♂♂

♀♀♀♀♀

★

激

励

学

生

恢

复

身

心

放松活1、动

教师总2、结

宣布下3、课，回收器材

1、教师在音乐的伴奏下引导学生进行身心放松

2、教师总评本课学生技术动作掌握的情况

3、宣布下课，请学生帮忙回收器材

1、学生跟随教师在音乐中进行放松

2、学生进行自评、互评

3、师生再见，回收器材

5 场地器材

彩带41条

小筐

4个

音响1套

发令旗1把

180 160 140 120 100 80 0′ 5′ 10′ 15′ 20′ 25′30′ 35′ 40′

练习密练习强度：

度：较大

40%--45% 脉

搏

曲

线

图

课后小结

小学体育五年级50米快速跑教学计划

庆阳市华池县柔远小学

郭清华

资料摘要

3.50米快速跑考核教学设计(第二课时)

3.50米快速跑考核教学设计(第二课时)

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

3.50米快速跑考核PPT课件配套教案内容

3.50米快速跑考核课件全国获奖PPT

3.50米快速跑考核PPT课件和教学设计实例

3.50米快速跑考核课件国家一等奖课堂实录

3.50米快速跑考核PPT课件和教学设计(第一课时)

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关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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