资料摘要
《砖瓦和陶器、瓷器》教案一、情境导入揭示目标1.播放视频《瓷器展示》。让同学们初步认识多姿多彩的瓷器,激发学习兴趣。2.揭示课题《砖瓦和陶器、瓷器》。3.出示学习目标。二、自主学习达成目标1.活动一:想一想说一说(1)我们在日常生活中哪些地方见过砖瓦?它们的主要用途是什么?(2)我们身边哪些物品是陶
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- 2018-04-06 20:39:00
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砖瓦和陶器、瓷器ppt配用优秀获奖教案
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关键词:砖瓦和陶器、瓷器ppt配用优秀获奖教案
正文
《砖瓦和陶器、瓷器》教案
一、情境导入揭示目标
1.播放视频《瓷器展示》。让同学们初步认识多姿多彩的瓷器,激发学习兴趣。
2.揭示课题《砖瓦和陶器、瓷器》。
3.出示学习目标。
二、自主学习达成目标
1.活动一:想一想说一说
(1)我们在日常生活中哪些地方见过砖瓦?它们的主要用途是什么?
(2)我们身边哪些物品是陶器和瓷器?陶瓷和瓷器的主要用途是什么?
(3)用你的语言描述一下砖瓦和陶瓷的外观吧!
2.活动二:研究砖瓦和陶器、瓷器的性质(1)小组合作完成实验,并记录好实验结果。(2)小组代表汇报实验结果。(3)教师总结。
三、交流反馈探索目标
1.我们知道砖和陶瓷是人工材料,它们又是怎么来的呢?
2.了解了砖和陶瓷的制作过程。
3.烧制砖和陶瓷的黏土有很大的不同,烧制的过程中,也有许多不同之处,这就导致了砖和陶瓷有了许多不同的特性。
四、强化训练巩固目标
1.砖和陶瓷是人类了不起的发明,但是砖和陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境造成一定的破坏。
2.你还知道哪些材料可以替代?
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