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教学内容小学数学一年级下册第五单元练习三教学目标:1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。2.百以内加减法的竖式计算巩固。3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学重点:巩固基础知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

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2018-05-24 16:10:00

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学校：庄河市仙人洞镇中心小学

练习三教学设计内容推荐

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教学内容小学数学一年级下册第五单元练习三

教学目标:

1.在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识点进行巩固。

2.百以内加减法的竖式计算巩固。

3.结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学重点:

巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点

教学难点:

提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学过程:

一、复习。

经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾:

1.在小兔请客一节里学习整十数的加减法,你能举个例子吗?说说算式的各部分名称。

2.我们还学了两位数加减一位数,请举个例子。

3.在青蛙吃害虫一节里,我们会用计算器演示计算过程,在计算56+30=?时,我们知道十位和十位相加,个位和个位相加。

4.在拔萝卜一节里,学了用竖式计算百以内加减法,竖式计算时要注意什么?

5.导入:这一节课,我们就一起来做做相关的练习,巩固一下学过的知识。

二、习题巩固

1、第1题,出示课件。用计数器拨一拨动手操作后再进行计算(选两道题说说你是怎么想的)。

2、第3题,第4题。师:下面我们来个比赛,看谁计算得又对又快,算完的请举手。发计算卡片。(直接写出得数,对于口算有困难的同学可以用竖式算。)汇报交流。

3、第5题,小熊投篮。先计算再连线。发计算卡片。汇报展示。

4、我们再来看这道题。第6题,出示课件。(单击逐道题呈现)说说你是怎么比较出来的。

5、师:我们也来当医生,给这几道题诊断一下病情。第7题,出示课件。让学生先观察,再举手回答。

6、第8题,出示课件。男孩:22+6=28(元)

女孩:买一个游泳圈还差3元。

23-20=3(元)或20+3=23(元)

鼓励学生看图提出问题,然后解答。

三、课堂总结

这节课大家学习得很好,余下的习题课后完成。

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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