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练习三第五小学:苏瑞梅教学内容:课本61-63页学习目标:巩固一百以内的不进位加法和不退位减法的计算方法。教学重点:巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点教学难点:提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。教学准备:课本,,课件教学过程:一、复习。经过这个单元的学习

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练习三优秀公开课教案

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练习三优秀公开课教案

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练习三

第五小学:苏瑞梅教学内容:课本61-63页

学习目标:

巩固一百以内的不进位加法和不退位减法的计算方法。

教学重点:

巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点

教学难点:

提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问题的能力。

教学准备:课本,,课件

教学过程:

一、复习。

经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元所学习的内容作一个简单的回顾:

1、在小兔请客一节里学习了算式30+20=50和50-10=40,还知道了加减法算式的各部分名称。

2、在采松果一节里,我们能看图提出问题,解决问题时,我们用到了算式25+4=29。

3、在青蛙吃害虫一节里,我们会用计算器演示计算过程,在计算56+30=?时,我们知道十位和十位相加,个位和个位相加。

4、在拔萝卜一节里,学了用竖式计算一百以内的加减法,竖式计

算时相同数位要对齐,从个位算起。

5、这一单元我们学得很有趣,小兔、松鼠、青蛙成了我们的好朋友。

二、习题巩固:

第1题,用计数器拨一拨动手操作后再进行计算,对于口算有困难的同学可以用竖式算。

第3题,直接写出得数,对于口算有困难的同学可以用竖式算。

第4题,提醒学生注意数位对齐,教师可以再多出一些类似的练习。第7题,森林医生,引导学生说出错在哪里,再进行板演。

第11题,引导学生有条理思考。如:

先取4,看53元的裤子能和哪件上衣搭配,只要3;再取5,看41元的裤子能和哪件上衣搭配,有2和3。这样可以做到不重不漏。

第10题,男孩:22+6=28(元)

女孩:买一个游泳圈还差3元。

23-20=3(元)或20+3=23(元)

鼓励学生看图提出问题。

如:买一个足球和一个篮球需要多少钱?足球比游泳圈便宜多少钱?……

第11题,(选作)其中后两题答案不唯一。鼓励有能力的学生想出更

第13题,数学游戏,神奇的算式。

11+11=22 22-11=11

12+21=33 33-21=12

13+31=44 44-31=13

14+41=55 55-41=14

15+51=66 66-51=15

16+61=77 77-61=16

17+71=88 88-71=17

18+81=99 99-81=18

鼓励学生发现算式更多的特点。如在加法算式中,两个加数十位和个位上的7位置颠倒,各是由两个重叠7组成;在减法算式中,减数个位都是1,差的十位都是1,……

课堂小结:这节课你有什么收获?请你说一说。

五、作业布置:练习册

板书设计:

练习三

(一百以内数的不进位加法和不退位减法)

竖式计算:1.相同数位对齐。2.从个位算起。

课后反思:

本节课是一节复习课,学生对已有知识点已经有了初步的认识,但是还比较零散,而且他们的总结概括能力比较差,需要多让他们说。学生的问题主要还是竖式计算,尤其是一位数加两位数的时候,数位容易对错,要多练习巩固。

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