12.发展奔跑能力的游戏教案推荐｜教案在线预览

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《快速跑》教案班级：六年级课时：1 任课教师：王金容学校：綦江区赶水小学教学1、快速跑内容教学1、让学生体验快速跑。目的2、发展学生跑的能力，促进速度、灵敏、协调、一般耐力等素质的发展。3、通过韵律活动发展协调性，增强美感，陶

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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学校：重庆市綦江区赶水小学

12.发展奔跑能力的游戏教案推荐

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正文

《快速跑》教案

班级：六年级课时：1 任课教师：王金容学校：綦江区赶水小学

教学1、

快速跑

内容

教学1、让学生体验快速跑。

目的

2、发展学生跑的能力，促进速度、灵敏、协调、一般耐力等素质的发展。

3、通过韵律活动发展协调性，增强美感，陶冶情操。

顺序

教学内容

开

始

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、热身跑练习

跟音乐节奏《快乐的歌》

2、热身操和专项准备活动

音乐《活力青春》

场地

组织：

×××××

◎

教师活动

1.教师语言要清晰。

2.教师讲解课堂要求和任务。

3.教师带领学生一起做专项准备活动。

学生活动

1.学生站成四列横队。

2.学生和教师一同做

3.学生精神饱满。

时间

6 强度

小

一、快速跑

组织：

快速跑是以

最快的速度跑

完规定距离，发×××××

展速度素质的×××××

教学内容。

◎

基

1、游戏《打猎》

×××××

本

（1）

一学生×××××

部

手拿羽毛球当（在这个过

分

箭，一学生当猎程中特别注1.教师讲解方法物，一人扔出羽意学生的组及任务

毛球，一学生跑织，有序展2.带领学生练习

步逃离（此环节开。一次口令体验突然快跑）

一个动作）

（2）将第一

个游戏的器材

换做沙包（此环×

节让学生体验×

羽毛球和沙包×× ××

两种速度的差 ×

别）

2、以游戏《跑

垒》加强快速跑方向;顺时针

的练习

学生四组，教师统一口每次每组一名令

学生进行跑垒

（顺时针），其中派两名跑的相对较快的同学完成投球任务进行防垒。

29 中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

同上，四列横队

１、引导学生一起练习

２、引导学生进行小结

３、师生告别

１、学生跟老师一

起练习

5 ２、交流学习心得

3、师生告别

小

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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