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授课教师:周佳佳 授课年级:5年级 学生人数:40人教学1、队列队形:向左转走 2、迎面接力赛内容 重点动、预令都落在左脚上;动令后继续向前迈半步,以两前脚掌为轴转动。难点动作节奏清楚,队列整齐一致1、学生通过学习,初步掌握口令并能应用,初步掌握向左转走的技术动作,队列练习比教学较

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1.队列和队形优秀教案范文

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1.队列和队形优秀教案范文

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关键词:1.队列和队形优秀教案范文

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授课教师:周佳佳 授课年级:5年级 学生人数:40人

教学

1、队列队形:向左转走 2、迎面接力赛

内容

重点

动、预令都落在左脚上;动令后继续向前迈半步,以两前脚掌为轴转动。

难点

动作节奏清楚,队列整齐一致

1、学生通过学习,初步掌握口令并能应用,初步掌握向左转走的技术动作,队列练习比教学

较整齐。

目标

2、学生通过模仿

—

自主练习,逐步提高动作质量和节奏感,提高集体动作的整齐度。

3、学生练习积极主动,养成良好的组织性、纪律性,培养学生整体观念和集体

意识。

课的

结构

一、

课堂常规

时次间

数

2

3 1

2 1

教学内容及组织教法

一、组织:四列横队

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

要求:精神饱满、动作规范整齐。

二、组织:四列横队变两路纵队

××××××××××××××

××××××××××××××

要求:动作舒展,协调用力

三、组织:四列横队,体操队形

1、体委整队,报告人数。

2、师生问好。

3、宣布本次课程内容及要求

准

备

部

分

二、热身活动(围圆跑)

1、自然跑

2、高抬腿跑

3、单脚跳越跑

4、侧向滑步跑

三、韵律牵拉(音乐)

××××××××

××××××××

××××××××

××××××××

一、复习原地踏步-立定;

齐步走-立定

二、学习向左转走

动作方法:

口令:“向左转——走!”预令和动令都落在左脚上,右脚向前走半步,脚尖向基

本

部

分

左转,重心落在右脚上,同时身体随即向左转90度,迈左脚向新的方向走第一步继续前进,用两拍完成。

三、练习

1、教师带领整体进行练习,并提示易错点。

2、学生每五人为一组,由小组长带领练习。

3、各小组进行展示。

一、

组织:教师下口令,学生四列队形进行练习。

要求:反应迅速,动作清晰,整齐划一。

3

二、

1、组织四列队形,教师在中间

示范

XXXXXXXX

XXXXXXXX

XXXXXXXX 2 XXXXXXXX

方法:

(半步)

(新一步)

(走)

15

(转)

(向左)

2、讲解预令和动令

预令:“向左”“转”

动令:“走”

1

三、迎面接力赛

学生分为四组,相距25米面对面站立进行接力跑。

四、素质练习(螃蟹赛跑)

结

束

部

分

× × × × × × × ×

× × × × × × × ×

1 四人一组,横向向前爬行,四肢背向 × × × × × × × ×

× × × × × × × ×

着地

要求:

四肢着地,身体的其他部位都不可着地

一、放松操:

组织:四列横队,成体操队形散开

1、

拉伸下肢

×

×

×

×

×

×

×

×

4 2、

拉伸上肢、腰背

×

×

×

×

×

×

×

×

3、拍打四肢

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

要求:认真观看教师示范,积极练习。

二、教师总结

三、收回器械

4

5

2

1

场地

操场1块 音响1台 器材

预

计

练

习

密

度

预

计

平

105—125次

均

心

率

30—40% 课

后

小

结

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