1.烫烧伤获奖说课稿是什么类型的资料？

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1.烫烧伤获奖说课稿｜教案在线预览

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关键词：1.烫烧伤获奖说课稿

正文

轻度损伤的自我处理——烫烧伤

龙凤小学刘长春

教学目标： 1、知识和能力：学习防烫烧伤的基本常识，提高有关预防烫烧伤的能力。 2、过程与方法：掌握烫烧伤的急救方法。从自身做起，做到正确使用火和热水。 3、情感态度和价值观：提高安全意识，能积极去学习防烫烧伤的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。珍爱健康，预防烫烧伤。

教学重点：

学习防烫烧伤的基本常识，提高有关预防烫烧伤的能力。

教学难点：掌握一些不同烧伤烫伤的处理方法。

教学过程：

一、情景导入 1、观看《烫烧伤的危害》视频。 2、师引导学生谈体会。

老师归纳：烫伤的发生，轻者烫伤部位留下了疤痕，重者危及生命。假如烫伤占全身表面的5％以上，就可以使身体发生重大损害。烫伤后局部血管扩张，血浆从伤处血管中渗透出来，血液浓缩而使血液循环受到影响，组织缺氧，后果严重。 3、引出课题。板书课题。二、了解危险

1、日常生活中有哪些情况容易造成烫烧伤呢？开水、蒸汽、油、汤、火钳、火灾、煤气灶、燃放烟花、热水瓶、刚出锅的食物、热洗澡水、电熨斗等。 2、如何避免这些危险成为最后的祸因呢？阅读课文内容，全班交流使用这些物品时需注意的问题。归纳小结：要能预见到危险，提前做好准备。正确使用煤气灶，燃放烟花后远离，放好热水瓶，热的食物用毛巾裹，放热水时先看热气，用手试探温度。三、急救措施 1、提出问题：一旦不小心被烧伤、烫伤，该怎么正确处理呢？ 2、阅读课文内容，全班交流。梳理归纳。 3、观看视频《烫烧伤的急救处理》。四、防烫妙招 1、小组讨论：设计一句预防和应急处置烫烧伤的小妙招。 2、请写得好的同学上台展示，说明设计意图。预设指导：立刻浸凉水半小时、轻伤莫覆盖加快创面复原、面积大要快速脱衣裤、烫伤之后莫揉搓、按摩、挤压、严重烫伤要休克等。五、唱熟歌谣 1、课件出示<<烫烧伤预防童谣>>，自唱； 2、齐唱记忆。

【烫烧伤预防童谣】烫饭菜，凉一凉，不要用火做游戏。开水壶，要远离，别让热气嘘着你。手指伤，有点红，摸牢耳朵可降温。

面积大，冷水冲，涂上膏药或酱油。一冲洗，二护送，烫得重了送医院。六、烫伤后的家庭急救

1、离。迅速的离开热源，避免伤害的持续造成。

2、冷。伤口冷处理，把伤口放在自来水中浸泡30分钟左右。使伤处迅速、彻底地散热，使皮肤血管收缩，减少渗出与水肿，缓解疼痛，减少水泡形成，防止创面形成疤痕。 3、包。水泡可在低位用消毒针头刺破，转运时创面应以消毒敷料或干净衣被遮盖保护。 4、送。简单的处理一下后，还是应该及时的送往医院治疗。因为小孩的皮肤特别的薄以及白嫩，所以烫伤对小孩来说是特别的痛苦。七、活动总结同学们，今天我们学习了预防烫烧伤的知识和方法，烫烧伤的急救措施。希望大家注意这些问题，需要的时候运用这些知识和方法，使自己和家人能健康地生活。

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1.烫烧伤获奖说课稿

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