第3课纸条巧安排优质课教案推荐｜教案在线预览

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对应课文《第3课 纸条巧安排》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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美术课案例设计课题纸条巧安排总第1 课时教学目标：1、通过纸条浮雕的制作，使学生学会纸条工艺的制作方法。2、培养学生的设计意图及创造能力，提高学生的动手能力。3、感受纸条浮雕的美感，提高审美能力。教学重点、难点重点：学习纸条工艺的制作方法，了解纸条浮雕的艺术特点。难点：造型的美观、制作的精细、采用多

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课纸条巧安排

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2018-04-19 14:27:00

来源学校

学校：凌海市温滴楼镇中心小学

第3课纸条巧安排优质课教案推荐

未知

2018-04-19 14:27:00

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关键词：第3课纸条巧安排优质课教案推荐

正文

美

术

课

案

例

设

计

课

题

纸条巧安排

总第

1 课时

教学目标：

1、

通过纸条浮雕的制作，使学生学会纸条工艺的制作方法。

2、

培养学生的设计意图及创造能力，提高学生的动手能力。

3、

感受纸条浮雕的美感，提高审美能力。

教学重点、难点

重点：学习纸条工艺的制作方法

，了解纸条浮雕的艺术特点。

难点：造型的美观、制作的精细、采用多种方法制作工艺品。

教学准备：

视频资料、纸条工艺品、手工纸、剪刀

教学设计

修

订

一、情趣导入：

1、

出示范作让学生欣赏，感受纸条浮雕的美感。

2、

板书：纸条巧安排

二、探究新知：

1、

教师提问：纸有什么用处？除此之外还可买什么？

2、教师讲解：演示纸条工艺制作的知识技能及制作方法。

⑴设计纸条工艺的造型、人物、动物纹样。（看视频）

⑵纸条加工，先将白纸切成纸条，学习纸条卷曲的加工方法。

A、

用2---3张相同或不同颜色的纸一起裁剪。

B、

卷曲：将纸条绕在圆棒上，一手握住纸卷，另一手按同方向转动圆棒三、五转之后，抽出圆棒，纸条就呈优美的卷曲状。

C、

折曲：有直线折和曲线折两种

⑶纸条的连接与粘贴。

三、创新求异：

1、

学生用纸条制作一件工艺品，要求：制作时要抓整体，重外形特征，装饰细部要注意统一中变化，纸条连接要贴牢，形体完整，衬纸的颜色要深，才能衬出浅色的主体。

2、

教师着重设计与制作的过程的辅导。

(培养学生动手实践能力和艺术想象力。) 四、个性拓展：

1、

展示学生作品，师生品评。对有创意的优秀作品予以表扬。

2、

鼓励学生课后利用纸条制作工艺品，装饰美化生活环境。（感受想象力在艺术创作中的重要作用，品味艺术创作的乐趣。）

板

书

设计板绘

纸条巧安排

整体构思

裁剪纸条

粘贴纸条

完成作品

教学回顾

关于本教案的常见问题

Q：第3课纸条巧安排优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课纸条巧安排》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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