第4课右耳旁课堂实录【2】.pdf

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关键词：第4课右耳旁课堂实录【2】

正文

耳刀旁的写法

李岩

教学目标: 1、了解掌握楷书耳刀旁字的书写要领。掌握偏旁左右耳刀的写法及组字规律。

2、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏和书写能力。

3、进一步培养学生良好的书写习惯。

教学重点:掌握偏旁双耳刀的写法。

教学难点:左右耳刀的区别及写法。

教学过程：

一、图片导入：

1、出示图片“陪”、“部”，说说这两个字的相同点和不同点，举几个含有左耳刀和右耳旁的字。

2、出示课题：耳刀旁的写法

二、新授：

1、认识偏旁：

左耳刀

右耳旁

甲骨字形,像山崖边的石磴形。用以表示地势或升降等意义。阜作左边偏旁,楷书写成阝。本义:土山

上为囗( wéi),表疆域,下为跪着的人形,表人口。合起来表城邑。“邑”是汉字的一个部首,变体为右耳旁。从“邑”的字多和地名、邦郡有关。本义:国

2、左耳刀的字

读帖：

1、左耳刀由横撇弯钩和垂露竖两个笔画组成。

2、左耳刀形态狭长。

3、左耳刀的字一般左窄右宽。

书写：

1、左耳刀的起笔横较尖，并向右上微微倾斜；横撇与弯钩顺势连贯书写，笔断意连；钩部弧度较小。

2、垂露竖微微弯曲，略向左侧倾斜。

3、书写左耳刀时，注意要与右边部分的高低长短搭配。

三、书写练习

1、教师示范例字，学生书写。

注意每个字中左耳刀的形态略有不同。

3、右耳旁

（1）学生观察右耳旁的写法，和同桌说说：右耳旁有几笔组成？都分别怎么书写？

（2）在纸上自己练习，找一名同学到前面来写（实物投影）

（3）分析点评

1、教师示范例字，学生书写。

注意每个字中右耳旁的形态略有不同。

第4课右耳旁课堂实录【2】