19 航天飞机教案3｜教案在线预览

资料摘要

航天飞机梁业艳写于2017.12一、复习词语引入:(出示复习词语)突然心思航天飞机庞然大物....翅膀手臂智慧老人腾空而起....俯冲呼啸自由自在无影无踪....究竟释放东海之滨转圈圈机舱人造地球卫星翻筋斗帕米尔高原二、生读课文,数自然段。三、师生共讲课文大意(童话过渡,引出介绍一个人的写作方法,要

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 航天飞机

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

664

下载次数

更新时间

2018-05-11 09:30:00

来源学校

学校：灵山县平南镇桃禾小学

19 航天飞机教案3

未知

2018-05-11 09:30:00

664

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：19 航天飞机教案3

正文

航天飞机

梁业艳写于2017.12

一、复习词语引入:(出示复习词语)

突然心思航天飞机庞然大物

....

翅膀手臂智慧老人腾空而起

....

俯冲呼啸自由自在无影无踪

....

究竟释放东海之滨转圈圈

机舱人造地球卫星翻筋斗

帕米尔高原

二、生读课文,数自然段。

三、师生共讲课文大意(童话过渡,引出介绍一个人的写作方法,要介绍航天飞机的样子、特点、本领)。四、分析课文

(1)、学习第1自然段:

1、排比、出示

2、用词造句、思想教育尊敬家人

……一会儿……一会儿……一会儿……

①弟弟很顽皮,他一会儿____,一会儿____,一会儿____。

②妈妈一会儿____,一会儿____,一会儿_ ___,整天忙个不停。

从……到……

①从___到___,我要走___分钟。

②我和___是好朋友,从___到___,我们都在同一班里读书。

3、心情得意

(2)、学习第2自然段:

1、生朗读本段,圈出他的样子:脑袋、翅膀、机尾;

2、出示3图片;

3、ABAC类词语“无法无天、有声有色、自言自语(3)、学习第3自然段:

1、过渡:这是什么呀?

2、读本段,点名找出数字词,讲出他有什么特点(高、快)

3、高用波浪线画出来;快用横线画出来(说明方法列数字、作比较)

4、过渡写一人写了他的特点就要写他的本领。那么,航天飞机还有什么本领呢?生找出来并读5、重点指导句式“航天飞机的本领可大了!”让学生讲可高了,可快了

(4)、学习第4自然段

1、过渡飞机心里难过,前后呼应

2、飞机的作用,引出道理:每个人都有自己的长处和本领,是谁也替代不了的呀!

五、总结课文。

1、出示4填空,生读

2、师出示5总结全文

航天飞机的自我介绍

我是一架航天飞机,我有一颗尖尖的(),一对三角形的(),和方方的()。虽然我看起来是个(),但是我比飞机飞得更()更()。我飞得可()了!飞机能飞()米高,我却能飞()米高。我飞得可()了!飞机从东海之滨飞到帕米尔高原需要飞行四个多小时,我只要飞行()分钟。我的本领可()了!我能绕着地球(),在太空中释放和回收()。六、布置作业:

1、课后104页第4题为航天飞机写自我介绍或者设计名片。

2、根据课文内容画一架航天飞机。

关于本教案的常见问题

Q：19 航天飞机教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 航天飞机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

19 航天飞机教案3