3.正面下手发球教学设计案例｜教案在线预览

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体育课软式拍球教案授课对象：小学年级6.5 地点: 操场时间:40分钟授课教师:黄帅教学1．了解本课内容内容2．学习软式拍球：正面下手发球教学动作技术的掌握教学难点动作的协调统一重点基本动作的学习及其名称协调性和灵活性教学目标教学部分开、始部分准备部分技术目标：让50%的学生初步掌握软排的正面下

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.正面下手发球

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2018-04-24 07:36:00

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学校：公主岭市站前小学

3.正面下手发球教学设计案例

未知

2018-04-24 07:36:00

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关键词：3.正面下手发球教学设计案例

正文

体育课软式拍球教案

授课对象：小学

年级6.5

地点: 操场

时间:40分钟

授课教师:黄帅

教学1．

了解本课内容

内

容

．

学习软式拍球：正面下手发球

教学动作技术的掌握

教学难点

动作的协调统一

重

点

基本动作的学习及其名称

协调性和灵活性

教学目

标

教学部

分

开、

始

部

分

准

备

部

分

技术目标：让50%的学生初步掌握软排的正面下手发球技术。

认知目标：培养学生对排球运动的兴趣，为终身体育打基础。

情感目标：通过“女排精神”对学生进行集体主义、爱国主义思想教育。

运动负荷

次时强数

间

度

1.整队

1）.集合整队，检查考勤人数。

1.组织：

2）.师生问好。

如图：**********

**********

3）宣布课的内容.

oooooooooo

小

oooooooooo

4）.安排见习人员。

◎

要求：快，静，齐

分

5）跑步

4*8钟

拍

2.徒手操

a.头部运动

2.组织：

b.肩部运动

如图：* * * * * * * * * * 依

* * * * * * * * * * 学5

d.膝关节运动

O o o o o o o o o o 生分

O o o o o o o o o o 掌钟

e.腕踝关节运动

◎

握中

情

要求：活动到位

况

而

定

教学内容

组织教法

基

本

部

分

如图：* * * * * * * * * * 一、学习正面下手发球

依

1、动作要领：

* * * * * * * * * * 准备姿势：（以右手发球为例）面对排

球网，两脚前后开立，左手持球于右学

侧腹前，手臂自然下垂。

◎

2、击球：借右脚蹬地力量，身体重心

随着右手向前摆动击球而移动至前脚生

上，在腹前以全手掌，或握拳击球，

O o o o o o o o o o 虎口击球的后下方，手触球时，手指，

O o o o o o o o o o 手腕紧张，手伸直，击球后随着击球掌

动作，重心前移

二、模仿练习

1）抛球练习

握

教师：

方法：左手做抛球动作，同时右臂恻

摆

1．提出练习中要解决的问题。

2）摆臂练习

情

2．根据能力分组

方法：左手置于右大腿前，掌心向后，

3．巡回指导纠正错误动作

右臂摆动击左掌

4．组织学生反馈问题

3）击球固定

况

方法：乙双手持球于甲击球点处，找

出适合自己的击球点

而

学生

三、发球练习

1．了解所要解决的问题

方法：二人一组进行练习。隔着排球定

2．按层次结伴组成练习小组

网相对站立，距排球网4米轻发球

3．利用练习中感受思考并解决

问题

4．通过练习提高向更高目标迈进

4.基本内容

2.组织：

20 分钟

中

结

束

部

分

1. 组织学生放松拉伸

2.集合整队总结

3师生再见

4.归还器材

场地平整的场地一块

器材

拍球若干

组织：**********

**********

oooooooooo

分小

oooooooooo ◎ 钟

教法：跟老师一起做放松

要求：放松要时心情平静下来

小结

本次课学生基本掌握动作，教学目标完成，学生兴趣较高，有部分同学不爱动，以后教学中应加强兴趣调动。

关于本教案的常见问题

Q：3.正面下手发球教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.正面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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