资料摘要

快乐陶吧一、教学目标1、通过对陶艺作品的赏析,认识和了解我国古今陶文化的发展过程,培养热爱祖国传统文化的意识,增强个人文化素养。2、运用陶艺制作的多种方法,创作造型有特点、形象生动有趣的作品。3、增强学生的想像表现能力和动手造型能力。二、教学重点、难点教学重点:初步认识和运用泥条盘筑法、随手捏制法、

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欢乐陶吧主要内容及教案内容

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欢乐陶吧主要内容及教案内容

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关键词:欢乐陶吧主要内容及教案内容

正文

快

乐

陶

吧

一、教学目标

1、通过对陶艺作品的赏析,认识和了解我国古今陶文化的发展

过程,培养热爱祖国传统文化的意识,增强个人文化素养。

2、运用陶艺制作的多种方法,创作造型有特点、形象生动有趣

的作品。

3、增强学生的想像表现能力和动手造型能力。

二、教学重点、难点

教学重点:初步认识和运用泥条盘筑法

、随手捏制法、泥板拼接法制作作品。

教学难点:通过对陶品的观察,猜想其制作手法和程序。

三、教学准备

教师准备:课件、橡皮泥、教师作品、胶水、牙签、剪刀等。

学生准备:橡皮泥、牙签、胶水等。

四、教学方法

讲授法、小组讨论法、观察法等多种教学方法。

五、教学过程

一、激趣导入

师:和大家第一次见面,我们彼此比较陌生。所以老师带来了几

位好朋友。

请同学们看看你们认识老师的这几位朋友吗?

你们觉得这些好朋友,他们今天打扮的漂亮吗?

那你们想不想自己动手制作一件这样的作品呢?

板书课题:快乐淘吧

二、讲授新知

1、请同学们看一下这几组图片,说一说陶艺的制作方

法都有哪几种?

2、下面请各小组仔细观察讨论。

3、学生讨论,并归纳板书。

随手捏制

泥条盘筑

泥板拼接

4、这几个制作方法在制作的过程中需要注意哪些问题?找同

学来回答

5、做游戏、找一找。

三、大显身手

学生制作,提出作业要求:

1、运用多种做陶的方法,

2、小组合作

3、制作一件造型别致、生动有趣且有个性特征的作品。

四、赏析评价

推选作品——小组组长谈构想——大家评议——教师总评。

评价要有针对性。

五、拓展小结

老师总结陶艺在生活中各个地方的应用。

六、板书设计

9、欢乐陶吧

随手捏制

泥条盘筑

泥板拼接

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关于本教案的常见问题

Q:欢乐陶吧主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《欢乐陶吧》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。