命题、定理、证明1多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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5.3.2命题、定理、证明姓名： 1.命题的定义：叫做命题2.判断下列语句是不是命题？（1）两点之间，线段最短；（）（2）请画出两条互相平行的直线；（）（3）过直线外一点作已知直线的垂线；（）

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所属课文：命题、定理、证明1

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2019-06-12 16:51:00

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学校：广元市利州区三堆初级中学

命题、定理、证明1多媒体教学设计及其点评

未知

2019-06-12 16:51:00

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关键词：命题、定理、证明1多媒体教学设计及其点评

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5.3.2命题、定理、证明

姓名： 1.命题的定义：叫做命题

2.判断下列语句是不是命题？

（1）两点之间，线段最短；（）

（2）请画出两条互相平行的直线；

（）

（3）过直线外一点作已知直线的垂线；

（）

（4）如果两个角的和是90º，那么这两个角互余．（）

3.下列语句在表述形式上，哪些是对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？

（1）对顶角相等；

（2）画一个角等于已知角；

（3）两直线平行，同位角相等；

（4）a、b两条直线平行吗？

（5）温柔的李明明；

（6）玫瑰花是动物；

（7）若a2＝4，求a的值；

（8）若a2b2，则ab。

4.命题是由和两部分组成。是已知事项，是由已知事项推出的事项。

5.下列语句是命题吗？如果是，请将它们改写成“如果……，那么……”的形式. （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；

（2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式；

（3）互为相反数的两个数相加得0；

（4）同旁内角互补；

6.指出下列各命题的题设和结论，并改写成“如果……那么……”的形式。（1）对顶角相等；

（2）内错角相等；

（3）两平线被第三直线所截，同位角相等；

（4）同平行于一直线的两直线平行；

（5）直角三角形的两个锐角互余；

（6）等角的补角相等；

（7）正数与负数的和为0. 7.下列句子哪些是命题？是命题的，指出是真命题还是假命题？

（1）猪有四只脚；

（2）内错角相等；

（3）画一条直线；

（4）四边形是正方形；

（5）你的作业做完了吗？

（6）同位角相等，两直线平行；

（7）对顶角相等；

（8）同垂直于一直线的两直线平行；

关于本教案的常见问题

Q：命题、定理、证明1多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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