菱形的判定教案2｜教案在线预览

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菱形的性质与判定同步练习1.如图，在菱形ABCD中，∠BAD=60°，BD=4，则菱形ABCD的周长是_________． 2、如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABC

资料类型：教学教案文档

所属课文：菱形的判定

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2019-06-05 15:07:00

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学校：萍乡市湘东区老关中学

菱形的判定教案2

未知

2019-06-05 15:07:00

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关键词：菱形的判定教案2

正文

菱形的性质与判定

同步练习

1.如图，在菱形ABCD中，∠BAD=60°，BD=4，则菱形ABCD的周长是_________．

2、如图，菱形ABCD的边长是2cm，E是AB的中点，且DE丄AB，则菱形ABCD的面积为____________cm2．

3．已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm，则这个菱形的面积是________cm．

4、如图，菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC＝8，BD＝6，过点O作OH丄AB，垂足为H，则点O到边AB的距离___________

5、如图，将两张等宽的长方形纸条交叉叠放，重叠部分是一个四边形ABCD，若AD=6cm，∠ABC=60°，则四边形ABCD的面积等于__________cm2．

6、如图，在平行四边形ABCD中，∠DAB＝60°，AB＝2AD，点 E、F分别是CD的中点，过点A作AG∥BD，交CB的延长线于点G。

（1）求证：四边形DEBF是菱形；

（2）请判断四边形AGBD是什么特殊四边形？并加以证明。

7、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，BC的垂直平分线DE交BC于D，交AB于E，F在DE上，且AF=CE=AE．

（1）说明四边形ACEF是平行四边形；

（2）当∠B满足什么条件时，四边形ACEF是菱形，并说明理由。

关于本教案的常见问题

Q：菱形的判定教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《菱形的判定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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