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课题:原子的结构(第一课时)学习目标:1.知道原子是由质子、中子和电子构成的。2.理解原子不显电性的原因。3.初步了解相对原子质量的概念,学会查相对原子质量表。重点:原子的构成,相对原子质量难点:核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系,相对原子质量概念的形成。自主学习:知识点一:原子的构成
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课题2 分子和原子课件配套优秀
未知
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关键词:课题2 分子和原子课件配套优秀
正文
课题:原子的结构(第一课时)
学习目标:
1.知道原子是由质子、中子和电子构成的。
2.理解原子不显电性的原因。
3.初步了解相对原子质量的概念,学会查相对原子质量表。
重点:原子的构成,相对原子质量
难点:核电荷数、核内质子数和核外电子数的关系,相对原子质量概念的形成。
自主学习:
知识点一:原子的构成
(带1个单位 )
1.原子 (不带电)
——— (带1个单位 )
2. 原子中:核电荷数
=
数
=
数
知识点二:相对原子质量 1.概念:以 为标准,其它原子的 跟它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)。
2.表达式 Ar= 合作探究:
一.分析教材第53页表3—1思考并回答下列问题:
原子种类
质子数
1.同种原子质子数和核外电子数有什么关系?是否所有原氢
1
子核内都有中子?同种原子核内的质子数和中子数有何特点?碳
6
不同种类原子的内部结构有何不同? 氧
8
钠
11
2.为什么质子带正电,电子带负电,而整个原子却不显电性氯
17
呢?
二.分析下面表3-2、3-3,回答下列问题:
粒子种类
质子
中子
电子
质量(kg) 1.6726×10-27 1.6749×10-27 质子质量的1/1836 中子数
0
6
8
12
18
核外电子数
1
6
8
11
17
表3-1
1
原子种类
质子数
氢
碳
1
6
中子数
0
6
相对原子质量
1.008
12.01
氧
8
8
16.00
表3-2 钠
11
12
22.99
氯
17
18
35.45
表3-3 1.一个质子的质量和一个中子的质量有什么关系?原子质量主要集中在哪?
2.相对原子质量和质子数、中子数有什么关系?
当堂检测
1.下列有关原子的说法中正确的是( )
A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的 B.原子的类别是由原子核内的质子数所决定的
C.原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性 D.原子的质量主要集中在质子和电子上
2.碳和镁的相对原子质量分别是12和24,则碳和镁的原子质量之比为( ) A.12:1
B.2:12
C.2:1
D.1:2 3. 锂电池可用作心脏起搏器的电源。已知一种锂原子核内有3个质子和4个中子,则该锂原子的核外电子数为( ) A.1 B.3 C.4 D. 7 4. 朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么( ) A.该原子是一种氢原子
B.该原子的相对原子质量为1 C.该原子核外有3个电子 D.该原子核带2个单位的正电荷
5. 我国已于2007年发射绕月飞行的探测卫星——“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取
地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He-3”,解决地球能源危机。已知“C-13”是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内含有 ( ) A、3个质子,没有中子 B、2个质子,1个中子 C、1个质子,2个中子 D、3个中子,没有质子
6.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空:
(1)能保持物质化学性质的粒子是 ;(2)化学变化中的最小微粒是 ; (3)能直接构成物质的粒子是 ;(4)构成原子核的粒子是 ;
(5)带正电的粒子是 ; (6)带负电的粒子是 ;
(7)不带电的粒子是 ; (8)质量与氢原子质量近似相等的粒子是 ;
(9)质量最小的的是 ; (10)在同一原子中数目相等的是 。
我的收获
作业布置:课后习题1-(5)、2-(1)(2)(3)、3、6
2
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