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粗盐提纯活动总结学生利用课余时间进行粗盐提纯,是一项非常有意义的活动。它能培养学生的动手能力,是学生实验技能的展示。结合理论知识与实际动手操作,从而激发对化学的学习兴趣以及对规范实验的重视。 粗盐提纯,既能让同学们提升溶解、过滤、蒸发等基础实验操作的能力,还能促进学生们对实验现象的观察、描述与

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课题2 化学是一门以实验为基础的科学评课稿

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课题2 化学是一门以实验为基础的科学评课稿

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粗盐提纯活动总结

学生利用课余时间进行粗盐提纯,是一项非常有意义的活动。它能培养学生的动手能力,是学生实验技能的展示。结合理论知识与实际动手操作,从而激发对化学的学习兴趣以及对规范实验的重视。

粗盐提纯,既能让同学们提升溶解、过滤、蒸发等基础实验操作的能力,还能促进学生们对实验现象的观察、描述与分析,初步学会如何科学的完成一个实验的过程。

我们要求所有有兴趣的同学都参与到活动中来,一些同学在动手实验这方面有专长,更能发挥自己的优势,不擅长动手操作的同学也会在这部分同学的带动下,努力完成自己的试验,达到共同提高、共同进步的目的。学生在活动中,不断发现、不断探索和解决一些问题,培养了各种能力。主要表现在以下几方面:

1、俗语说:兴趣是最好的老师。在活动中学生体会到了实验的乐趣,所以对化学实验的兴趣更浓了,热情也更高了。

2、学生的动手与分析能力比以前都有明显的提高,了解和掌握了许多以前在课堂上不熟练的要点与技能。

3、在活动中我们还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

4、我们根据最后同学们在规定时间内对粗盐进行提纯所得精盐的产率予以评判排名,并给出奖项,以兹鼓励。

当然,在本学期的粗盐提纯的活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有部分学生对此次活动不够重视,实验步骤都不太清楚;还有的学生实验操作不规范,实验的要点与细节部分把握的不好。这些现象和问题,在以后的活动中我们会加以注意,努力改进,争取今后能把各项实验活动的工作做得更细、更好。

昌北一中理化组

2017年4月10日

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