课题2 二氧化碳制取的研究教学教案设计｜教案在线预览

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《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件课前提问：1、实验室是如何制制取氧气的？写出反应的化学方程式？2、实验室制取气体如何选择发生装置和收集装置？学习目标1.知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置的选择、操作步骤、检验和收集方法。2.初步解释选择所用仪器、装置及收集方法的原因。... .

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所属课文：课题2 二氧化碳制取的研究

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2019-05-16 09:57:00

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学校：淇县第五中学

课题2 二氧化碳制取的研究教学教案设计

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2019-05-16 09:57:00

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《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物PPT课件

课前提问：

1、实验室是如何制制取氧气的？写出反应的化学方程式？

2、实验室制取气体如何选择发生装置和收集装置？

学习目标

1.知道实验室制取二氧化碳所用的药品、发生装置的选择、操作步骤、检验和收集方法。

2.初步解释选择所用仪器、装置及收集方法的原因。

... ... ... 探究实验室制取二氧化碳的方法

探究目的：

1.探究制取二氧化碳的理想药品。

2.探究制取二氧化碳的装置。

3.探究二氧化碳的收集装置。

生活小常识

长期使用的热水瓶内壁，会附着较多的水垢（主要成分为碳酸钙），既不卫生还会对人体造成一定影响。可加入适量的食醋（含有醋酸）除去，同时还会产生二氧化碳气体。

... ... ... 实验总结：

实验室制取二氧化碳的反应原理：

1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）与稀盐酸

2.反应原理：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2CO3 H2CO3====H2O+CO2↑

总反应为：CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ 探究实验2、制取二氧化碳的装置

问题思考：

实验室制取氧气的装置如何？

该装置的选择依据是什么？

怎样收集氧气？依据是什么？

... ... ... 想一想：

（1）长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？

防止气体从长颈漏斗排出。

（2）集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？

排尽集气瓶内的空气，以收集到更纯的二氧化碳。

（3）怎样检验所得气体是二氧化碳？

将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。

（4）怎样检验二氧化碳气体已满？

将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。

... ... ... 问题与讨论

1、实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。

2H2O2==2H2O+O2 2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2 2、分析制取装置有什么不同，为什么？

由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用的气体发生装置也不同

3、进一步探究实验室制取二氧化碳的装置

①、二氧化碳和氧气相关性质比较

②、装置选择（组装装置）

... ... ... 达标测评: 实验室只用向上排空气法收集CO2 的原因（

）

常温下化学性质不活泼

B. CO2能溶于水

C. CO2密度比空气的大

D. CO2能溶于水且密度比空气的大

2. 检验CO2的正确方法是( ) A. 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭

B. 使人感到气喘、头痛

C. 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃

D. 将气体通入澄清的石灰水中

3.检验集气瓶中是否收集满CO2,正确的操作方法是( ) A.

倒入澄清的石灰水

B. 用燃着的木条接近瓶口

把燃着的木条伸入瓶里

用带火星的木条接近瓶口

4.实验室制取CO2有以下步骤：①检查装置的气密性； ②按要求组配好仪器; ③向长颈漏斗中加入稀盐酸；

④收集气体; ⑤向锥形瓶中加入小块的大理石; ⑥验满。

正确的操作顺序为(

) A. ①②③④⑤⑥

B. ②①⑤③④⑥

C. ②①③⑤④⑥

D. ②①③⑤⑥④

... ... ...

关于本教案的常见问题

Q：课题2 二氧化碳制取的研究教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题2 二氧化碳制取的研究》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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