Lesson 7 Months of the Year优质课教案

石家庄市小学英语学科教学设计

年级： 四年级

课题名称

Lesson7

Months of the Year

学习者

学习者为中华大街小学四年级学生，学习者已具有初步英语口语交际能力，能够熟练运用一些简短句型及日常生活用语，本课学习月份表达。

分析

教学分析

学习

本课主要围绕十二月份的词如何表达展开。因此，根据中年级学生活泼好内容

动的特点，教学从月份歌进入新课的学习，使得难读的月份变得较为容易。

分析

1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：month，Jan.---Dec.十二个月的缩写。

知识

2.能够听，说，读，写表示十二月份的词，并能够运用

What’s your favourite month? 目标

Whose birthday is in...?My birthday is in....进行对话练习。

3.学生能唱歌曲Twelve Months

能力

1.在学习时集中注意力。

2能在日常情景中观察到简单的英语对话。

目标

3.

养成听录音并跟读的习惯。

1.根据小学生的特点，引导他们在宽松的气氛中学习英语。调动他们的学情感

习的积极性，主动性，发挥创造性，培养对英语的兴趣和学习英语的好奇心。

目标

2.找机会练习学生的听力技巧。

3.在每天的生活中试着模仿和运用英语

教学目标

通过教学，使学生深入了解中西文化的相通之处和差别，接触和了解英语文化

国家的文化有利于对英语的理解和使用，有利于加深对本国文化的理解与认识，有利于培养世界意识，有利于形成跨文化交际能力。

目标

学习

通过让学生观看月份视频歌曲、互动游戏、小组对话合作等方式，培养学生英语思维及互助学习模式。

策略

目标

学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：month，Jan.---Dec.十二个月的缩写。

教学重点

能够运用Whose birthday is in...?

My birthday is in....进行对话练习句子。

教学难点

教学准备

12月份的单词卡片，一个英文日历，课件，教学光盘。

评价方式

形成性评价

教 学 过 程

学 教 时间

教师活动

环节

安排

Free talk .

3分

Free talk 复习旧知Greeting:

学生活动

设计意图

预设

学生谈谈

师生共同建立轻松自己的感和谐的课堂氛围

受。

教学

Watch a song.

Warm-up

2分

这节课，我们将要学首先用一首有关月Watch and sing this 份的歌曲进行热习12个月份的英语song together. 身，让学生提前进单词。先听入状态，活跃课气一首12

份。

个月份英语歌。

New concept 15分

Letters and 2分

sounds.

2分

Play a game.

2分

总结月份缩

写

看课件1月和2月

之间的雪花说明了出示春夏1.出示幻灯

看图片

什么？（天气冷） 秋冬片加It’scold in Dec.,Jan. 深单词12领读

2.

小老师领读

and Feb. 个月份的

They are in winter. 理解，出示幻灯

以及同理，用天气做引让学生明

导谈论其他月份。

确四季各

通过观看和跟读第自的月份一部分，接触纯正有利于学

的英语发音，打好生记忆。

语音语调的基础，

对本文进行整体认

知。老师领读起到

示范作用，领读让

学生形成比、学、

赶、超的氛围。

1.找5名学生分别读

通过对比读单词，掌握发音根据发音规律读单词

2.齐读

让学生发现单词发规律。

音规律，学生巩固

对月份单词的发

音。

What’s missing? 看幻灯片回答

游戏活跃课堂氛熟练掌握围，加深对月份的

单词读音记忆。

月份认识

1.出示幻灯

1.

看幻灯片

告诉学生月份的缩写式，即月份的前总结月份缩2.写板书

2.写一写

三个字母（9月是四写规律及注

个字母），右下角意事项

加一个圆点。

1.看图片，跟读

Sing a song. 3分

5分

Learn part3

1分

Summary

Homework 1分

Let’s sing a song.

Let’s learn .

出示植树节幻灯片

Model

学生享受有关12个

月美妙的英文歌欣赏和学Watch and sing after 曲，加深对本课内习歌曲。

the video. 容的理解和记忆。

学习本课重点句理解文本，

型，通过师生对话，练习对话。

生生对话合作完成1.

Watch and read 完成文本的深层理

after the video. 解，夯实重点，突2.

Group work. 破难点。

3.Act.

让学生说The pupils talk about 情感升华，保护环一说这个Tree Planting Day. 境。

月的节日。

使学生达Ask your friend about 在熟练掌握月份的到听所读his/her favorite month 读音及运用方法写的技能and write it on your 后，进行口语和书同步提高.

paper, please. 写练习