3.扇形的认识优秀教学设计｜教案在线预览

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淮安市实验小学教育集团—清河实验小学 qhsyxx第3课时扇形的认识教学内容：教科书第88页例3和练一练及练习十三第11-13题。教学目标：1.使学生在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，认识扇形、弧、圆心角2.在活动积累

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所属课文：3.扇形的认识

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学校：淮安市清河实验小学

3.扇形的认识优秀教学设计

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关键词：3.扇形的认识优秀教学设计

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淮安市实验小学教育集团—清河实验小学 qhsyxx

第3课时扇形的认识

教学内容：

教科书第88页例3和练一练及练习十三第11-13题。

教学目标：

1.使学生在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征，认识扇形、弧、圆心角

2.在活动积累认识图形的经验，增强空间观念，发展数学思考。

3.提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心

教学重点：

在观察、操作、画图等活动中感受并发现圆的有关特征

教学过程：

一、

猜一猜：

有风不动无风动，不动无风动有风。（打一夏季常用生活用品）

生活实例，引出课题。

二、教学例3 阅读，观察，认识扇形、弧、圆心角

自学提示：打开课本88页，带着以下几个问题去自学，自学完后，小组讨论交流：

1.什么是弧？应怎样读写？

2.什么是扇形？

3.什么是圆心角？

4.在同一个圆里，扇形的大小与什么有关系？

三、完成练一练

四、完成练习十三第11-13题

关于本教案的常见问题

Q：3.扇形的认识优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.扇形的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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