Lesson 1名师教学视频（文字实录）

Unit 3

My

Week 第一课时教案

开平市水口镇第一小学

苏洁芳

教学内容：1.单词Monday Tuesday Wednesday

2.Target中的句子：What day is it today？It’s

Monday.和What do you do on Monday？I play the violin on Monday.

3.song 中的What day is it today？

教学目标：1.会听.说.读.写单词

Monday Tuesday Wednesday .并知道他们的共同特点和区别.

2. 会听.说.读.写句子：What day is it today？It’s

Monday.和What do you do on Monday？I play the violin on Monday.

3.能根据实际情况用句型What day is it today？It’s

.

和What do you do on

？I

on

进行问答. 教学重点：1.会听.说.读.写单词

Monday Tuesday Wednesday .并知道他们的共同特点和区别.

2. 会听.说.读.写句子：What day is it today？It’s

Monday.和What do you do on Monday？I play the violin on Monday. 教学难点：.能根据实际情况用句型What day is it today？It’s

.

和What do you do on

？I

on

进行

问答.

教学工具：多媒体课件和平台，Gogo .Jenny和Tonny的头饰各一个.篮球.乒乓球各一个.单词卡片. 教学过程：

一：引入新课：利用一个大挂历用句子What day is it today？It’s

Monday.提问设悬引入新课.

二学习新课：

（一）学习单词Monday. 1.用What day is it today？It’s

Monday.提问引出单词Monday. 2.教师示范读单词Monday.并教学生分音节记单词. 3.游戏：用石头，剪刀，布进行读记单词的中英文意思. 4游戏：根据学生的大小声提示找单词卡片. （二）学习句子What day is it today？It’s

Monday.

1.利用单词卡片Monday.进行问答What day is it today？It’s

Monday.

2.小组问答。

3Chant.

4.小组比赛chant。

5.个人问答.

6Paiwork。

（三）学习句子What do you do on Monday？I play the violin on Monday.

1.利用单词卡片问学生What is this？It’s

a

violin. 引入句子What do you do on Monday？I play the violin on Monday.

2.教师问学生答。

3.小组比赛问答.

4. Pairwork. （四）学习单词Tuesday.

1.出示课件.利用单词卡片Tuesday.用句子What day is it today？It’s

Tuesday. 引出单词Tuesday. 2.教师示范读单词Tuesday并教学生分音节记单词. 3.游戏：用石头，剪刀，布进行读记单词的中英文意思. 4. 游戏：大小声读单词. （五）学习句子What day is it today？It’s

Tuesday. 1.利用单词卡片Tuesday. 进行问答What day is it today？It’s

Tuesday . 2.小组问答。

3Chant.

4.小组比赛chant。

5.个人问答.

6Paiwork。

（六）学习句子What do you do on Tuesday ？I play ping-pong

on Tuesday. 1.利用乒乓球问学生What is this？It’s

a ping-pong. 引入句子What do you do on Tuesday ？I play ping-pong on Tuesday.

2 .教师问学生答。

3. Paiwork. 4.小组比赛问答.

5

游戏. （七）学习单词Wednesday 1.出示课件.利用单词卡片Wednesday.用句子What day is it today？

It’s

Wednesday. 引出单词Wednesday.

2. Chant. 3小组比赛chant。

4. 小组问答。

5.个人问答. 6Paiwork。

（八））学习句子What day is it today？It’s Wednesday. .

1.利用单词卡片Wednesday. 进行问答What day is it today？It’s Wednesday .

2.小组问答。

3.Chant.

4.小组比赛chant。

5.个人问答.

6.Paiwork。

（九）学习句子What do you do on Wednesday？I play basketball on Wednesday. 1.利用篮球问学生What is this？It’s

a basketball. 引入句子What do you do on Wednesday？I play

basketball on Wednesday. 2.教师问学生答。

3.小组比赛问答.

4. Paiwork. 三.学习Target

1.看课件听录音朗读.

2.跟读.

3. Paiwork. 四.学习歌曲What day is it today ？

1. 看课件听录音唱.

2 .跟唱.

3.比赛小组唱. 五.书面练习. 六.小结新课. 七.布置作业.

附：板书

Unit 3

My

Week

我的一周

Monday

Tuesday

Wednesday

星期一

星期二

星期三

1.What

day is it today ？

今天星期几？

It’s＿＿＿. 今天星期＿＿. 2.What do you do on＿＿＿？

你星期＿＿做什么？

I ＿＿＿on ＿＿＿. 我星期＿＿＿＿ .