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Recycle 1 第二课时 listen and chant match and read aloud 南乐县杨村乡光明小学 王豪杰Step1 Warm-up and Review 1 教师分组，学生pk,活跃课堂气氛并为上课做铺垫。2 教师出示动
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Recycle 1ppt配套的教学设计方案
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关键词：Recycle 1ppt配套的教学设计方案
正文
Recycle 1 第二课时
listen and chant match and read aloud 南乐县杨村乡光明小学 王豪杰
Step1 Warm-up and Review 1 教师分组，学生pk,活跃课堂气氛并为上课做铺垫。
2 教师出示动物图片，帮助学生回忆学过的动物，panda /bird /elephant/ dog /pig/ duck……
3教师引导学生用形容词介绍动物。A big duck \ a fat panda. Step2 Presentation 1 listen and chant T :Today,we have two animal friends.little bird and baby panda.say hello to them.让学生先用自己的语言形容panda and bird. 2 让学生四人一组，初步学习文本。把不懂或不认识的单词或句子做标记。
3 让每一组的学生起来说自己不懂得，先看同学之间有没有能解答的，没有的话教师集中答疑。 Fast /you are a little bit fat. 4播放多媒体课件
，逐句让学生跟读，并模仿录音。
5 男女分角色朗读，并记住。
6 match and read aloud 学生自主练习，学生非常喜欢做这类游戏。
Step3 Practice 1 match and read aloud
review Unit 1 some words
把第一单元单词以图文连线的方式出示在练习纸上，让学生复习并拼写。
2 choose 把第一单元的拼写单词以选择题的形式出现。选择不同读音的单词。
Step 4 Sum-up 1引导学生梳理总结
师生谈话：引导学生看板书内容，引导学生说出今天学习的主要内容。并跟录音chant,然后跟伴奏chant. 2渗透情感教育
课件演示关于动物，教育学生喜爱小动物
Step5 Home work 回家把chant说给爸妈听
板书设计：
Little bird, little bird,
You are small and fast.
Baby panda,baby panda,
You are a little bit fat.
Baby panda,baby panda,
Your tail is short!
Little bird, little bird,
Your tail is not!
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关于本教案的常见问题
Q：Recycle 1ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。