Lesson 2 We mustn’t cross the street now.名师教学设计1｜教案在线预览

资料摘要

第一课时 Let’s talk（1）复习检查A．复习第二课所学单词。B．学习第二课所学主题句型和交际用语。（2）学习单词A．学习本课单词及词组，通过单词联想记忆法：把几个单词意思联系成一句话或者一段话，让学生在头脑中形成一幅完整的画面。本课的四会单词可以联想为：四十个小学生来到黑板前，捡起脏的纸。

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.

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2018-04-08 19:21:00

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学校：洛阳市洛龙区香山小学

Lesson 2 We mustn’t cross the street now.名师教学设计1

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关键词：Lesson 2 We mustn’t c…名师教学设计1

正文

第一课时 Let’s talk

（1）

复习检查

A．

复习第二课所学单词。

B．

学习第二课所学主题句型和交际用语。

（2）

学习单词

A．

学习本课单词及词组，通过单词联想记忆法：把几个单词意思联系成一句话或者一段话，让学生在头脑中形成一幅完整的画面。本课的四会单词可以联想为：四十个小学生来到黑板前，捡起脏的纸。

B．

熟记本课的词组throw away, pick up及理解三会单词。

（3）

导入新课

采用听音导入法：完整地播放录音，学生静听，然后一起打开教材，逐句播放录音，学生对照书中角色边听边跟说并译成中文。

（4）

操练

A．

让学生合上课本，放录音让学生逐句复述。

B．

全班学生完整听一遍录音，之后集体复述。

C．

将全班分成若干组，每组两人，进行自主角色表演练习，可互换角色。教师倾听并注意各组练习情况，记录下所出现的问题。

D．

纠正自主表演练习中不当之处，并让若干学生复述对

话内容，验收学习效果。

（5）

替换练习

当学生熟练掌握本课对话内容的时候，教师组织学生对相应的关键词进行替换练习，两人对话时要能达到脱口而出的程度。

（6）

布置作业

要求学生两人为单位组织本课对话内容，下节课做课堂展示。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 We mustn’t cross the street now.名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 We mustn’t cross the street now.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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