Unit 6 Do you have a kite?课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

Unit6 Do you have a kite? 学习目标：1. 掌握听说读写运用单词black，white，orange，brown。2. 能理解并运用句型Do you have a…? 3. 能听懂会说Listen and say中的对话，能够与同学合作,能够与同学分角色表演。4. 通过各种形

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 6 Do you have a kite?

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2018-04-24 07:22:00

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学校：海城市岔沟镇下栗小学

Unit 6 Do you have a kite?课件配套优秀

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关键词：Unit 6 Do you have a kit…课件配套优秀

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Unit6 Do you have a kite? 学习目标：

1. 掌握听说读写运用单词black，white，orange，brown。

2. 能理解并运用句型Do you have a…? 3. 能听懂会说Listen and say中的对话，能够与同学合作,能够与同学分角色表演。

4. 通过各种形式的英语学习，让学生继续保持学习英语的热情。学习重点：

1. 能听懂会说单词black，white，brown，orange。

2. 能熟练掌握句型Do you have a…? It’s lovely. 的应用学习准备：英语进行PPT课件，动物图片，风筝模型教具等

学习难点：单词的发音。可以采用学生的办法，让学生互相学习，教师再纠正巩固，以加深印象，熟练掌握。

学习流程：

一. 导入

热身复习，激趣导入

1.师生问候。2.齐唱歌曲。

二. 新授与操练

1. 教师出示red，green，yellow，blue的图片并领读，学生掌握读音，教师自制风筝模型教具，让学生猜图片风筝的颜色，教师说单词，学生跟读，看哪小组反应快。

2. 教师提出问题what is the color?引导学生回答It’s…

3. 学生自读Read ,think and write课文部分。

4. 教师播放录音，学生听录音跟读对话。

5. 学生小组之间分角读。

6. 学生根据Read ,think and write部分改编对话。

三. 小结

教师总结本课重点词汇black，white，brown，orange和重点句型Do you have a…? It’s lovely. 四. 作业

1. 背诵本课生词并尝试默写

2. 熟读Listen and sa中的对话

关于本教案的常见问题

Q：Unit 6 Do you have a kite?课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 6 Do you have a kite?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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