第1课　雅典卫城和奥林匹亚遗址优质课教案推荐

第一课

雅典卫城和奥林匹亚遗址

一、教材内容分析与建议

本课内容在知识体系中的位置：以希腊半岛为中心的爱琴文明是上古世界五大文明中心之一。希腊文明源于爱琴文明，而西方文明的摇篮又是古代希腊文明。古代希腊首创了奴隶制民主政治，并在建筑、雕塑、戏剧、史学、科学、哲学、教育、文学和体育等诸多学术领域取得了巨大成就，给后世留下深远的影响，直到今天仍然是人们学习的典范。古代希腊文化是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩，本课介绍的雅典卫城帕特农神庙、奥林匹克运动的发源地奥林匹克遗址群等世界文化遗产，集中反映了这一海洋文明的成果，是古代希腊文明的重要标志和象征。这些内容要讲授2课时。

二、学情分析

本次授课对象是高二学生，高一时在必修一第二单元中详细学习了古希腊的民主政治的相关知识。学生在高一一年的高中历史学习之后，已经掌握了基本的历史学习方法，能够展开对某些历史问题的讨论。但古希腊涉及建筑、艺术等众多学科的知识，学生的知识面相对较为狭窄，对知识的理解可能存在一定的困难。

三、教学目标

1、知识与能力：知道雅典卫城的主要建筑特色和历史价值；理解帕特农神庙的建筑艺术成就和人文精神内涵；认识古希腊城市国家雅典的历史特点；谈谈对历史文化遗产的保护。

2、过程与方法：

通过图片的研读和问题的探讨，培养学生分析解读图片的能力并强化联系时代特征看待历史的思维方法。

3、情感态度价值观：体会民主政治对人类文明发展的重要意义；雅典卫城是古希腊留给人类的重大的文化遗产；通过帕特农神庙辉煌艺术成就的学习，陶冶情趣，体会古代希腊文明对世界文明的重要贡献；感受人类文明在继承中不断发展，源远流长。

四、教学重点与难点

重点：本课的重点是希腊雅典卫城的帕特农神庙及古希腊奥林匹克运动。这主要是因为它们集中体现了古希腊高超的建筑艺术体育成就，并给人类留下了价值巨大的文化遗产。

难点：本课的难点主要来自两方面：一是涉及古代希腊建筑、艺术、体育等众多学科领域的知识，综合性强，特别是需要较多地从文化艺术的角度来欣赏古代文明的光彩，这对师生双方来说，都有难度。二是本课属于世界文化遗产内容，师生不具备实地考察的条件，如果仅靠教材中的几幅图片来学习、理解本课内容会有一定的困难。学习时应注意历史、美术、体育等各学科的整合。

五、教学流程

1

（一）导入——假设暑期组织学生去希腊旅游，说出你最想去希腊的一条理由，学生分组交流，摘录出主要观点。（学生可从地理、历史、艺术、科学、哲学、文学和体育等各种角度，认识古希腊文明的多姿多彩及古希腊文明对世界的影响。）

爱琴海旁有座美丽的城市。为了拥有这座美丽珍贵的城市，海王波塞冬和智慧女神雅典娜开始了竞争。他们各自送出一件礼物给城市的居民，让他们选择属于自己的守护神。波塞冬将他的三叉戟往地上一插，出现了一群白色的骏马，白马奔向大海，化作汹涌的浪花。而雅典娜则用她的长矛刺入大地，把青葱的橄榄树散落在碧水白沙间，遮挡着炎热的太阳。橄榄油不但味美，还可以涂抹在身上解除一天的疲劳。橄榄为雅典人民带来了财富，于是人们推选雅典娜作为守护神，并把这个城市命名为雅典，橄榄枝则成为了雅典的象征。

过渡：在古希腊人建造的公共建筑物中，以保卫雅典城的堡垒——卫城建筑群最为著名，它集中体现了古希腊建筑雕刻艺术的成就。

（二）俯瞰卫城雄姿

概念解析：

古希腊人为了防御外敌，通常围绕一座易守难攻的山冈建城，山顶筑有城墙和庙宇，作为城市的最后一道防御屏障和国家的宗教祭祀中心。这样的城中城被古希腊人称为“卫城”。 1、时间：公元前800年，为祭祀雅典城保护神雅典娜而修建。

2、主要建筑：山门、伊瑞克提翁、帕特农神庙等建筑。

3、功能：祭祀庆典，防卫御敌，公民议政

投影：雅典卫城建筑群遗址图片

请同学们仔细观察这几副图片，从中可以看出雅典卫城具有怎样的功能？

雅典卫城建筑群有什么鲜明的特色？

一是建筑排列因地制宜，十分巧妙地利用地形。整个建筑群与自然环境相和谐，是艺术与环境相统一的典范。卫城建在高出地面70米的一个陡峭的山岗上，建筑物分布在山顶的天然平台上，在沿坡而下的低处砌上围墙。因考虑到从山下四周仰望卫城的良好景观，这些建筑物基本沿周边布置，又因考虑在卫城内的观赏效果，它们相互之间既不平行也不对称，而是利用地形把最好的角度朝向人们，这样从山上可以俯视雅典全城，从山下可以仰观全部建筑。无论从哪个角度，人们都能欣赏到卫城各个建筑物较完整的丰富的建筑艺术形象。这种设计思想集中体现了以全体公民为本的民主意识。

二是自由活泼的布局方式：建筑物的安排顺应地势，建筑布局不是刻板的简单轴线关系，卫城内各个建筑物均处于空间的重要位置上，如同一些列有目的布置的艺术雕塑。

三是主次分明，帕特农神庙的位置是雄踞雅典卫城山巅之上，是整个建筑群的中心，其他建筑则起着陪衬和烘托作用。在高低错落中将不同风格的建筑物统一起来，主次分明，再加上建筑物多用洁白的大理石砌筑，给人感觉正如恩格斯所说：“希腊建筑表现了明朗和愉快的情绪”，是“如灿烂阳光照耀的白昼”的传世杰作。

4、特色：

①

因地制宜

2

②

错落有致

③

主次分明

④

自由活泼

⑤

人文主义

（三）亲临卫城辉煌

1、伊瑞克提翁神庙

以图解史：《伊瑞克提翁神庙女像》

伊瑞克提翁（希腊传说中的英雄人物）神庙由六尊少女像代替石柱顶起石顶。女神像虽在雅典建筑中属少见的柱廊，但它的设计充分体现了希腊建筑师的智慧。由于石顶分量很重，而这六位少女为了顶起沉重的石顶，颈部必须足够粗，但是这将影响美观。于是建筑师就在她们每人的颈后留了一缕浓厚的秀发，再在头顶加上花篮，来代替石柱的托顶功能。这样，少女虽支撑着千钧重负，却显得轻松自如，成功地解决了建筑美学上的难题。

想一想：六尊少女像为什么美？（通过视频引导学生观察石柱的造型）

作者出色地解决了雕像与柱子的关系，使它们既能支撑起建筑屋顶的重荷，又能透过女像雅致的服装以及衣褶下垂的线条，可以觉察出少女轻松自如的神态和优美柔和的线条；显示出古希腊人文主义光辉。

过渡：雅典卫城中最负盛名的建筑是什么？

2、帕特农神庙

（1）地位：是雅典卫城中最负盛名的建筑

历史现场：

帕特农神庙重要性在于全是介绍希腊的图片，如果只有一副，那一定是它；如果有一本，那封面也必然是它。至少在形态上，它是希腊文明的第一象征。帕特农神庙的魅力，在于神话，在于历史，还是在于建筑艺术？我认为，一切审美对象给人的第一震撼是外显形态，因此帕特农的力量，也首先在于无与伦比的造型美。

——余秋雨

（2）艺术成就：外观宏伟壮丽，雕刻精致华美，体现人文主义精神

帕特农神庙的位置的雄踞雅典卫城顶部，所以从雅典各处都能一睹它的雄姿。它被誉为“雅典的王冠”“神庙中的神庙”。公元前5世纪，古希腊人花了约十五年的时间才完成卫城重建工程。新的帕特农神庙不仅是城邦保护神雅典娜的庙宇，也是卫城的主体建筑和战胜波斯入侵的纪念碑，还是雅典作为全希腊政治、经济、文化中心的标志。

帕特农神庙外部由46跟大理石柱环成一个长方形回廊，每根柱子高十多米，直径近两米，尽管这些石柱十分庞大，却不给人死板的感觉，这是为什么？（通过视频引导学生观察石柱的造型）

例如柱身看来是垂直的，其实是中间略粗；又如柱子看来都是垂直的，其实不然，通过柱廊稍微向内倾斜，地面又稍稍有些弧度，来减轻庞大建筑对人视觉上的压力。这种矫正视觉错觉的处理手法，使整个建筑富有生气、宏伟壮观。

古希腊神庙的建筑特点是广泛地运用柱廊，请同学们联系近现代欧洲的银

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行、图书馆、剧场、会堂等公共建筑，想想古希腊柱廊式的建筑对今天建筑的重要影响是什么？

它已作为一种建筑规范的风格，成为建筑的经典造型格式，说明古希腊的建筑艺术，是欧洲建筑艺术的源泉与宝库。

建筑作为文化的一种载体，它的背后有着深刻的文化印迹和浓厚的人文精神。古希腊留给人们的遗产并不仅仅限于建筑本身，它的意义在于由这些建筑作品所唤起的人的自由、人的价值的人文主义精神。在建筑柱式的性格刻画中，自由和民主的气质，得到形象的表达。比如我们前面讲到的伊瑞克提翁女神柱，它开创了以人体为柱的先河，将人体美赋予建筑。六位少女亭亭玉立，体态、表情、衣裙及站姿栩栩如生。它均匀美艳的造型，薄如丝绸的衣裙雕刻，无不透出人体美和生命的气息，显示出古希腊文化的人文主义光辉。

古希腊建筑形式体现出人文主义的主要原因是什么？

古希腊神话中所体现出的“神人同形同性”的观念，以及雅典人对生命和身体的重视和赞美，都深深地影响着古希腊的建筑。

主持雅典卫城雕刻的菲狄亚斯当年曾说：“再没有比人类形体更完美的了，因此，我们把人的形体赋予我们的神灵。”

与建筑紧密联系的雕刻艺术也达到相当高的水平：帕特农神庙不仅外部宏伟壮观，内部的雕刻也是杰作。

过渡：雅典是古希腊数百个独立城邦中最重要的城市，它以发达的商业、健全的民主政治闻名于世。雅典创造了古希腊文化中的绝大部分辉煌，成为古希腊文明的中心。按照雅典将军伯利克里的话说：“雅典是全希腊的学校。”虽然雅典曾在战争中连续被斯巴达和马其顿人打败，但是后来雅典成为罗马帝国国土的一部分，仍然是上古时代的艺术中心。

过渡：那么是怎样的环境造就了希腊文明？请同学们联系一下必修一专题六的内容。

（四）探索卫城源头

——希腊文明形成的背景（联系必修1专题六）

1、地理特点：山多、平原少、海洋广阔、海岸曲折、地中海式气候温和宜人、海洋资源得天独厚——雅典城邦的典型特征：小国寡民

2、经济状况：粮食生产受限制，经济作物多，海外贸易、殖民活动发达

3、奴隶制民主制

希腊这种地理环境对它的经济发展产生怎样的影响？

希腊人是如何解决粮食短缺问题的？

海外贸易的发达对希腊产生了怎样的影响？

A、发达的海上贸易还给古希腊人带来了富裕的生活，使雅典的民主政治得以建立，并由此培育了精神的自由；

B、而且还给予人们较多的闲暇时间，以便于自由地追求各种学术。

C、与外界的海上贸易，开阔了希腊人的眼界，增长了希腊人的见识，接触了城邦以外的文化，丰富了希腊人的思想，使他们对自由更加渴求。

D、海洋的多变，时而凶险、时而平静，使得游历在海洋上的希腊人具有勇敢、现实、自由、多思、探索、富于进取的精神。而在希腊的每一个山顶上都能看到岛屿和大海，这大大的减少了人们的恐惧心理。

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古希腊人为什么这么早就去开展海外贸易、开拓殖民地？

人口不断增多，耕地十分有限这一矛盾造成的。

（五）延续卫城辉煌

（1975年，希腊政府开始修复工作。）雅典卫城修复工程耗时30年时间，耗费2350吨大理石，运用了1000名建筑师……这项修复工程是目前世界上规模最大的工程，预计修复的总开销将达到8440万美元……

——玛利亚•约安尼度

探究：雅典作为希腊乃至欧洲文明的象征之一，有着深厚的历史积淀和文化底蕴，今天它同样面临着保护文物古迹，学生讨论探究希腊雅典是如何解决这一问题的，有什么值得我们借鉴的经验和教训?（能够运用历史的、辩证的眼光去看待保护文物古迹与社会发展之间的关系，处理好保护和发展之间的矛盾。

课后练习：

探究中外古代文明与自然地理环境之间的关系。活动方式：根据上述议题自行确定，以小组为单位，收集资料，整理成文，召开班级报告会，相互交流。

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