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走进非洲与美洲津巴布韦拇指钢琴演奏教学目标:1、能认真聆听非洲与北美洲音乐,感受这两个洲的独特的音乐魅力。充分认识到我们生活在一个多元的文化世界。2、了解两大洲民间音乐的基本特征、表现形式及部分演奏乐器3、学生在实践活动中,能更深刻的体验和理解非洲音乐的特点。能用英语学唱《什锦菜》教学重难点:感受这

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津巴布韦拇指钢琴演奏国家获奖教案

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关键词:津巴布韦拇指钢琴演奏国家获奖教案

正文

走进非洲与美洲

津巴布韦拇指钢琴演奏

教学目标:

1、

能认真聆听非洲与北美洲音乐,感受这两个洲的独特的音乐魅力。充分认识到我们生活在一个多元的文化世界。

2、

了解两大洲民间音乐的基本特征、表现形式及部分演奏乐器

3、

学生在实践活动中,能更深刻的体验和理解非洲音乐的特点。能用英语学唱《什锦菜》

教学重难点:

感受这两个洲的独特的音乐魅力,学生在实践活动中,能深刻体验和理解非洲音乐的特点。

教学内容分析及教学思路

本节音乐课将两大洲的民间音乐作为鉴赏的主要内容,并结合相关知识,通过听、唱、练、分析、概括等活动提升对世界多元化的认识和理解能力,开拓学生的事业,提升学生的音乐文化素养。

教学准备:

课前让学生查找非洲、美洲的相关材料。多媒体课件。

教学过程:

一、导入

(图片展示拇指钢琴)

这个叫拇指钢琴顾名思义就是用拇指弹奏的琴,它被誉为“非洲音乐的灵魂”音色清脆携带方便。拇指钢琴使用时,捧在手上用两个大拇指演奏。它携带方便,音色清脆很有特色,受到非洲人民的喜爱。

二、走进非洲主要乐器

非洲音乐的灵魂—鼓

(欣赏一段非洲鼓表演)

非洲音乐除了节奏、银色较特别以外。它的功能很强。

鼓!在非洲被广泛的应用,非洲人喜爱打击乐器,敲击的节奏复杂多变,不同节奏型频繁交替,在东非和南非,鼓是王权的象征,无论在祭祀,劳动,节庆等活动中都少不了鼓。不止在非洲流行非洲鼓在各个国家都受到音乐爱好者的喜欢。

非洲鼓的音乐节奏,教师师范,学生打击节奏。

三、非洲舞蹈

(在非洲舞蹈特别受欢迎)

播放世界杯音乐主题曲根据音乐老师示范舞蹈,学生模仿。在非洲不论男女老少都能歌善舞,即使我们语言不通,你只要双手击掌活波可爱的儿童当场和你来一段舞蹈。所以非洲的舞蹈拥有比较广泛的群众基础,难怪人们将非洲称为“一个热情奔放的歌舞之乡”

欣赏乡村音乐《什锦菜》

教师:新大陆被发现以后,欧洲移民大量涌入北美,同时也带来了她们的音乐文化,其中英国音乐影响最大,最早期移民者从欧洲大陆来美国,然后开始向西部拓荒,他们总是怀有多多少少的思想之情,包括在西部生活的过程当中他们心中各中各样的情感,对爱,对大自然,对生活的困苦、郁闷、欢乐、惆怅等等各种情感靠着这种本土的音乐来抒发。

四、课堂总结:

翻开非洲和美洲的发展历史我们可以看出这是一部辛酸的血泪史。但不可否认的是,

音乐文化却随之跨越了辽阔的大西洋,成为两大洲交流的纽带和桥梁,成为两大洲人民共同的最美的语言。

教学反思:

不断努力在新课程改革下,运用新的手段和方法,改变过去音乐课的模式,让学生学有所乐,学有所获。

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关于本教案的常见问题

Q:津巴布韦拇指钢琴演奏国家获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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