资料摘要

第六章实数单元检测学校:________ 班级:________ 姓名:________ 学号:一、选择题(每小题3分,共10小题,30分)1.下列说法:(1)无理数就是开方开不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
27
下载次数
0
更新时间
2023-11-30 13:37:20
来源学校
学校:保德县夏柳青明德学校

测试优质课教案设计

未知
2023-11-30 13:37:20
27
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试优质课教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试优质课教案设计

正文

第六章实数单元检测

学校:________

班级:________

姓名:________

学号:

一、选择题(每小题3分,共10小题,30分)

1.下列说法:

(1)无理数就是开方开不尽的数;

(2)无理数是无限不循环小数;

(3)无理数包括正无理数、零、负无理数;

(4)无理数都可以用数轴上的点来表示。

其中说法正确的的个数有( )个。

A.1 B.2 C.3 D.4 2、下列各组数中互为相反数的是( )

A.--2与(2)2 B.2与38 C.2与(2)2 D.2与2

3.若a225,b3,则ab( )

A.8 B.±8 C.±2 D.±8或±2 4、如果一个有理数的算术平方根和立方根相同,那么这个数是(

)

A.1

B.0

C.1

D.0和1 5、设a20,b(3)2,c39,d(12)1,则a,b,c,d按由小到大的顺序排列正确的是(A.cadb

B.bdac

C.acdb

D.bcad

6、估算272的值(

)

A.在1到2之间

B.在2到3之间

C.在3到4之间

D.在4到5之间

7、如果x1+9x有意义,那么代数式x1(x9)2的值为(

)

A.±8

B.8

C.与x的值无关

D.无法确定

8、下列说法中,正确的是(

)

A.带根号的数是无理数

B.无限小数是无理数

C.无理数是无限小数

D.无限不循环小数是无理数

9、底面为正方形的蓄水池容积是4.86m3,如果水池的深为1.5m,那么这个水池的底面边长是(A.3.24m

B.1.8 m

C.0.324m

D.0.18m 10、有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是(

) A.8

B.22

C.23

D.32

1

)

)

二、填空题(每小题3分共10小题,30分)

11、定义新运算“@”的运算法则为:x@yxy4,则2@6@8_______. 12、已知a、b为两个连续整数,且a<7<b,则ab=

.

13、化简310(210)________________. 14、有下列各数:①3.141;②0.33333…;③57;④π2;⑤225;⑥;⑦0.3030003000003…34(相邻两个3之间0的个数逐次增加2).其中是有理数的有______;是无理数的有______(填序号).

15、请你观察,思考下列计算过程:

∵112121,∴12111,同样:∵111212321,∴12321111,…,

7654321

.

猜想:123456789816、若m3(n1)20,则mn的值为

.

17、若(1b)2=b-1, 则b______1(填<、>、=). 18、一个房间的面积是10.8m2,而该房间恰好由120个相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是 厘米.

19、16的平方根是

_________

20、已知a,b,c为实数,且它们在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:

2(ba)2|bc|(ac)22|a|.的值为

.

a b 0 c 三、解答题(共60分)

19、计算(每小题4分,共16分)

3(1)

8014; (2)

0.0938. 2

(3) 81327(23)2

(4)4321322

20、求下列各式中未知数x的值(每小题5分,共10分)

(1)x2

12149

= 0。

(2)(x3)38.

21、(6分)已知y=x88x18,求y—x的平方根.

22、(6分)一个正数的平方根是2a7和a4,求这个正数.

23、(6分)已知a1的平方根是3,ab的平方根是4,c是57的整数部分,求abc

24、(9分)(1)填表:

a

0.000001 0.001 1 1000 1000000 3a

3

的平方根.

(2)由上你发现了什么规律?用语言叙述这个规律;

(3)根据你发现的规律填空:

①

已知331.442,则33000

,30.003

,

②

已知30.0004560.07696,则3456

.

25、(7分)春节期间,小明准备将一瓶营养品寄给远方的爷爷和奶奶.该瓶是底面面积为36πcm2、高为10cm的圆柱体.小明打算将这瓶营养品放在一个容积为1331cm3的正方体硬纸盒中,请问:小明能将这瓶营养品放进去吗?试说明理由.

26、附加题:(本题12分)

观察:

228422,

2555522;

255327933

310101010即23即333;

310105等于什么,并通过计算验证你的猜想。

26猜想:5

4

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2023-11-30 13:37:20
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 27
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93018

来自:学校:保德县夏柳青明德学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试优质课教案设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。