资料摘要
《正面战场的抗战》教学设计 宁夏银川市西夏区兴泾回中 崔平【课标要求】 列举正面战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。【教材内容分析】本课主要学习三部分内容,即中国军队在抗日战场上的三次重要战役:台儿庄战役、保卫大武汉
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第20课 正面战场的抗战
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-21 16:39:00
- 来源学校
- 学校:银川市西夏回民中学
第20课 正面战场的抗战教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第20课 正面战场的抗战教案板书设计
正文
《正面战场的抗战》教学设计
宁夏银川市西夏区兴泾回中 崔平
【课标要求】
列举正面战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【教材内容分析】
本课主要学习三部分内容,即中国军队在抗日战场上的三次重要战役:台儿庄战役、保卫大武汉和第三次长沙会战。抗日战争中以国民党军队为主体的正面战场,组织了一系列重要会战,给日军以沉重打击,对中国人民的抗日战争乃至世界反法西斯战争的胜利都有着重大意义。学习本课内容,首先要明确以国共两党第二次合作为基础的中华民族全面抗战是抗日战争取得胜利的重要保证。
【学习者分析】
本课的学习对象是八年级的学生。通过前面的前几课的学习学生已经感受到了抗日战场的残酷,认识到日军给中国民众所带来的灾难,而本课是中国军对在抗日战争中的反抗。学生对国民党军在抗日战场上的贡献认识不清,在战役分析上缺少全局观。
【教学目标】
一、陈述台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战的基本史实,在史实的基础上,学会概括历史事件的时间、过程和历史意义的能力。
二、利用地图《台儿庄战役形势图》,图片《李宗仁在台儿庄》《中国军队在台儿庄与日军展开战斗》《江西万家岭战役》《第三次长沙会战的胜利》和视频《一寸山河,一寸血》,能分析历史事件发生的原因和意义,能用总结性的语言表达历史观点。
三、通过学习正面战场抗战的史实,体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,对学生进行国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义教育。
【教学重点难点】
台儿庄战役和保卫大武汉是本课的重点;
对正面战场的客观评价是本课的难点。
【教学过程】
环教师活动
学生活动
设计意图
理论节
依据
同学们,在前面的学习中我们知道了1931
通过回顾前
年9月18日爆发的“九一八”事变,这是
面所学的内
中国抗日战争的起点;1937年7月7日爆
容让学生对
发的“七七事变”是全民族抗战的开始;
时间和事件
导同年9月国共两党发表共同宣言由此抗日
有整体的认建构入
民族统一战线正式建立。在中国的抗日战
识和连贯性。
主义
场上有着国民党领导的正面战场和共产党
领导的敌后战场,两个战场相互配合在中
国抗日战场上都发挥着重要的作用。
下面我们一起来观看一段关于国民党军在
通过视频资正面战场抗战的纪录片片段《一寸山河,观看视频
料感受战争
自主学习
一寸血》片。
问:看完这段视频同学们认为这是哪支军队?依据是什么?
讲:是的,这就是国民党军队。抗日战争何其惨烈,战士们何其英勇。今天就让我们一起来认识中国军队在正面战场上是怎样英勇抵抗日本侵略军的。
七七事变后,骄横的日军大举进攻,企图速战速决,一举灭亡中国。中国军队在正面战场先后组织了一系列战役。
请同学们浏览本课,我们今天要学习哪些战争?
本课我们通过三个战役来了解正面战场的形势,分别是台儿庄战役、保卫大武汉和第三次武汉会战。
自主学习完成表格。
合作探究
答:国民党
依据是着装(特别是帽徽)
阅读课文
名称
时间
战略战术
意义
以小组的台儿庄战役
形式相互保卫大武汉
帮助和分第三次长沙
享完成自会战
主学习
台儿庄战役的意义:
政治上,增强了全国军民抗战必胜的信心,在小组内鼓舞了抗日军队的士气;
先完成展军事上,取得了消灭日军1万余人的战果,示交流后达到了消耗日军兵力的目的;
选举一位国际影响上,改变了世界各国对中国抗战发言人向前途的悲观看法。 全班展示
保卫大武汉:破灭了日本企图迅速灭亡中国的既定战略;抗战进入相持阶段。
第三次长沙保卫战:在国际上坚定了中国在反法西斯战争中的地位;对国内的军民抗战产生了积极影响;打击了日军的嚣张气焰。
合作探究问题:
1、
结合《台儿庄战役形势图》,从台儿庄
的地理位置入手,了解日军的企图。
小组合作完成探究问题。(要求四人一小组,每位组员都要有自己
的探究问的残酷和军人的英勇。
让学生自己在进入本课学习前先了解学习的内容。
自主完成基本知识的掌握;在意义上引导学生全面的评价历史事件(战役对国内国际及日军和我国军民的影响)
意义学习
1、从地理位置上分析台儿庄的重要性。(台儿庄是交通要塞又是徐州的门户)
2、从战场全
总结
板书设计
2、中国军队在武汉会战中取得了万家岭战役等胜利,为什么最后中国军队却撤出了武汉,导致武汉的失陷?
3、三个战役都取得了一定的胜利,谈谈从这些战役中感受到的中国军人的精神?
4、通过三场战役的学习,你怎样评价正面战场的抗战?
积极:国民政府在正面战场组织多次战役,给予敌人重大杀伤。中国军人为国家民族付出了重大牺牲,在抗战中立下了不朽功勋。国民党军队中的爱国官兵发扬了不怕牺牲、勇敢战斗的大无畏精神,振奋了民族精神,促进了全国的团结和进步,坚定了中国军民抗战必胜的信念。
消极:但在抗日战争后期,国民党政府消极抗日、积极反共,导致了豫湘桂战役的溃败。总体来说,正面战场的抗战在全民族抗战中起到了巨大作用。
通过本课的学习我们认识到以台儿庄战役、保卫大武汉和第三次长沙会战为例的正面战场上中国军队英勇抗战,为中国的抗日战争乃至世界反法西斯战争都作出了重要的影响。让我们通过学习正面战场抗战的史实,体会到抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神,明白国家、民族利益高于党派、阶级利益的爱国主义精神。
第20课 正面战场的抗战
台儿庄战役
保 第
卫 三
大 次
武 长
汉 沙
会
战
题并且在展示交流时由每个问题的探究人回答,在分享自己的认识后还要询问其他同学有没有补充和疑问)
局形势分析战役
3、结合战役有突出贡献的国军将领感悟国民党军的爱国情怀(李宗仁、张自忠、孙立人、戴安澜)
爱国
合作探究任务单
要求:小组成员分工合作,每个人都要认领其中的一个任务。(建议三次战役由三个成员分别认领,第一问归入台儿庄战役,第二问归入保卫大武汉)所有成员必须要将自己的回答在小组内分享并积极展示自己的成果。
名称
台儿庄战役
时间
战略战术
意义
保卫大武汉
第三次
长沙会战
1、
结合《台儿庄战役形势图》,从台儿庄的地理位置入手,了解日军的企图。
2、中国军队在武汉会战中取得了万 家岭战役等胜利,为什么最后中国军队却撤出了武汉,导致武汉的失陷?
3、三个战役都取得了一定的胜利,谈谈从这些战役中感受到的中国军人的精神?
4、通过对三场战役的认识请你评价正面战场的抗战。
《正面战场的抗战》同步测试
1. 李宗仁在回忆录中写道:“捷报传出后,举国若狂。……抗战前途露出一线曙光……为抗战发动以来的第一快事。”被李宗仁誉为“抗战发动以来的第一快事”指的是( )。
A. 台儿庄战役 B. 百团大战 C. 平型关大捷 D. 淞沪会战
2.抗战初期,国民政府在正面战场先后组织了(
) ①淞沪会战
②太原会战
③徐州会战
④武汉会战 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
3.张敏同学对抗日战争初期的一场战役作了如下描述:战场位于徐州东北60千米,北连津浦路,南接陇海线,战略地位重要。战役从1938年3月开始,敌我双方展开拉锯战。近20天后,中国军队歼敌两个最精锐的师团,取得抗战以来的最大胜利。该战役为( ) A.七七事变 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.淮海战役
4.图中的封面人物是1938年1月发行的美国《时代》杂志所评选出的“1937年伉俪”。这一评选的背景不包括(
) ①中国抗战全面展开 ②国民政府积极组织台儿庄战役 ③国民政府进行正面战场抗战 ④太平洋战争爆发。 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
5.***在《论持久战》中写道:“每个月打得一个较大的胜仗,如平型关、台儿庄一类的,就能大大地沮丧敌人的精神,振起我军的士气,号召世界的声援。”其中台儿庄战役是( )
A.抗日战争的胜利 B.抗战以来正面战场最大的一场胜仗
C.抗日战争的转折点
D.抗战以来的第一次大捷
6.在江西万家岭,中国军队集中优势兵力,利用有利地形,将日军一个师团分割包围,给以重创。万家岭战役属于( )
A.淞沪会战 B.武汉会战 C.太原会战 D.长沙会战
7.表明日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的战役是
A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.武汉会战 D.长沙会战
8.采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一。下面是小丁同学在学习中国与某国关系发展简史时制作的年代尺,他学习的主题最有可能是中国和哪个国家的关系?
1894年 1931年 1937年 1945年
A.美国 B.德国 C.英国 D.日本
9.臧克家曾写道:“在这里,我们发挥了震天的威力!……在这里,我们击退寇兵!……台儿庄的名字和时间争长。”这里领导“我们发挥威力”的将领是( ) A.蔡廷锴 B.赵登禹 C.佟麟阁 D.李宗仁
10.下列图片是抗日战争时期发生的战争,其中图片与意义对应正确的一项是( )
A.图一是局部抗战的开始
B.图二是抗战以来的第一次大捷
C.图三是抗战以来国民党军队取得的重大胜利
D.图四是抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役
11.根据下面的简图回答问题。
(1). 填出简图中A、B、C、D代表的事件?
(2)请根据所学评价C事件。
12. 震惊中外的台儿庄大捷是中华民族的宝贵财富。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 今年4月8日,是台儿庄大战胜利75周年纪念日。为铭记历史,敬重生命,弘扬爱国主义精神,增加民族凝聚力,台儿庄古城管委会、台儿庄大战纪念馆等组织了台儿庄大战胜利75周年纪念活动。
——2013年3月7日中新网
材料二 台儿庄战役是中国军队取得的一次重大胜利,在历时近半个月的激战中,中国军队付出了巨大牺牲,参战部队4.6万人,伤亡、失踪7500人,歼灭日军1万余人,它沉重打击了日本侵略者的凶焰,极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心。
——《抗战经典战例:台儿庄大捷》人民网
(1)台儿庄大捷发生在哪一年?指挥该战役的中国军队的司令长官是谁?
(2)阅读《台儿庄战役示意图》,说明台儿庄位于哪两省交界处? (3)如果让你代表台儿庄古城管委会组织这次“纪念活动”,你会组织开展哪些具体的纪念活动项目?
《正面战场的抗战》参考答案
1、A 2、C 3、B 4、D 5、B 6、B 7、C 8、D 9、D 10、C 11、
(1)A——九一八事变 B——七七事变 C—台儿庄战役 D——南京大屠杀
(2)(提示从国际、国内两个角度)政治上:增强了全国军民抗战必胜的信心,鼓舞了抗日军队的士气;军事上:取得了消灭日军1万余人的战果,达到了消耗日军兵力的目的;国际影响上:改变了世界各国对中国抗战前途的悲观看法。
12、(1)1938年;李宗仁
(2)江苏、山东
(3)言之有理即可。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-21 16:39:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 41
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111933
来自:学校:银川市西夏回民中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第20课 正面战场的抗战教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第20课 正面战场的抗战》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。