第8课经济体制改革ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

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这份教案对应哪篇课文？

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第8课经济体制改革ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第8课 经济体制改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第8课经济体制改革ppt配套的教学设计方案

正文

年级

题目

初二

授课人

李晨璐

授课时间

3月27日

累计课时

1 第8课

经济体制改革

知道家庭联产承包责任制的主要内容；知道国有企业改革的主要内容；了解我国建立社会主义市场经济的基本情况。

感知家庭联产承包责任制的创立与乡镇企业的崛起，以及国有企业改革与民营企业勃兴的伟大变化，提高学生对历史上改革的巨大作用的认识能力；联系现实生活理解历史内容，通过讨论逐渐认清历史事物的本质，提高学生感知历史与现实之间的联系能力。

通过对改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步确立为祖国社会主义现代化建设作贡献的人生理想。

农村和城市经济体制改革及社会主义市场经济体制的建立。

理解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，改革是社会发展的强大动力。

教学内容

播放视频视频，情景导入新课。

学生活动教师活动

学生欣赏视频的同时,回答：带领中国人民“站起来”和“富起来”的伟人分别是谁，并思考是如何带领中国人民富裕起来的。

教师或点评或补充。

出示学习目标

学生齐读，并了解本课的知识脉络

第一目

家庭联产承包责任

制

（1）讨论改革为什么首先教师通过材料展示，并创设问题，出现在农村？引导学生思考，深化学生对农村改（2）出示导学案预习表格，革原因的理解，规范学生语言表达，对学生存在的问题进行指导。

自主学习完成填空。

（3）结合材料及图片，请

通过对比，了解改革前后的变化。

学生人民公社化的弊端.。

（4）出示图片及材料，请还原真实历史材料，让学生明确掌学生分析家庭联产承包责握家庭联产承包责任制的内容。

任制的内容？责权如何划

分？

通过视频让学生切实感受改革后农（5）播放视频并出示表格村喜人的景象，说出家庭联产承包和花鼓词，请学生通过观责任制的意义，培养学生归纳概括看，总结家庭联产承包责任能力。

制的意义？

让学生了解十九大最新政策。

（6）出示资料，请同学们教学目标

知识与能力

过程与方法

情感态度与价值观

教学

重点

重点难点

难点

教学过程

教学板块

情景导入

拓展提升

自主学习

合作探究

课堂反馈

总结深化

板书设计

了解十九大关于联产承包责任制的最新政策及乡镇企业

第二目：城市经济体制改革

（1）视频短片过渡

（2）完成导学案填空，并逐条分析城市经济体制改革内容。

合作探究

通过材料，探究管理体制的变革。

第三目

社会主义市场经济体制

（1）通过阅读教材明确建立社会主义市场经济时间和会议。

（2）通过材料和粮票图片，对比市场经济和计划经济。

（1）新中国成立后我国生产关系调整了几次？

（2）海尔集团的变革带来的启示？

通过游戏形式，巩固本课关键知识点

出示总结式的公式，学生记忆。

视频过渡，激发学生学习兴趣。

教师及时点拨和补充。

通过材料、图片，师生共同分析改革内容，教师及时进行重点点拨及难点突破。

通过三角形的图示，加深学生对于国企改革的记忆，明确国企改革的目的。

自主学习课本明确市场经济建立的时间、会议。

通过阅读材料，对比两个概念，明确市场经济和计划经济的核心区别。教师根据学情出示拓展性问题，学生思考，小组讨论，全班交流，教师点拔。

教师展示材料学生小组探究，突破重难点。

1、学生复习巩固本课的知识点。

2、教师点拨，肯定学生的表现

教师鼓励学生快速记忆本课知识点并发散思维。

资料摘要

第8课经济体制改革ppt配套的教学设计方案