第7课 伟大的历史转折第一课时教学实录

第7课

伟大的历史转折

【教学目标】：

1、知识与能力：知道中共十一届三中全会召开的时间；了解它的背景，理解其重大意义；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

2、过程与方法：学会运用原因与结果、

联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。

3、情感、态度和价值观目标：认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的强国之路。

【教学重点】：中共

十一届三中全会

【教学难点】：中共十一届三中全会在政治上、思想上、组织上的转变和历史意义。

【教学过程】

1、导入新课：用一则材料引入本课内容，材料是关于***与邓小平的相关资料及图片。

2、知识探究一：中共十一届三中全会

（1）背景：粉碎“四人帮”后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论”？（当时人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了真理标准的讨论，使人们认识到只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是***个人所做的决策和指示。）

教师指出：这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。

（2）时间：十一届三中全会在哪一年召开？（1978年）

（3）内容：十一届三中全会的内容：组织学生细读35页课文和插图，从思想上、政治上、组织上掌握十一届三中全会作出的决定，并在书上作出明确标记，完成37页“课后活动”第一题，然后通过“接龙”活动当场巩固记忆：

A思想上：冲破了长期以来“左”倾错误的严重束缚，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

B政治上：果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策组织上。

C组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

（4）意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放和社会主义现代化的历史新时期。

问题思考：

（1）

遵义会议与十一届三中全会有什么共同点？（遵义会议纠正了博古等人在军事、组织上的错误；确立了***的领导地位；是党的历史上生死攸关的转折点。十一届三中全会纠正了“左倾”错误；确立了邓小平的领导地位；是新中国成立以来当的历史上具有深远意义的伟大转折。）

（2）

紧跟中考问题：根据材料并结合所学知识，说明中共十一届三中全会是“具有深远意义的伟大转折”的依据。（十一届三中全会的内容，在思想、政治、组织上进行了转折）

3、知识点探究二：拨乱反正

1 、你怎样看待平反冤假错案的工作？（这是深得人心的举措，彻底解除了

“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。）播放关于刘少奇平反的图片引入拨乱反正的结束。

2、

成果：1981年，中国十一届三中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

【教师小结】：“关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面作好了思想准备。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。

【当堂检测】中国共产党自诞生以来，一直为实现民族独立和国家富强而不懈地奋斗。中共八大与中共十一届三中全会的共同点是（D）A、实现国家工业化 B、重新确立实事求是的思想路线 C、实行改革开放D、确定经济建设为党的中心工作

如时间许可，练习巩固（背诵本课重点）

【布置课后作业】

A完成练习册本课各题。

B把本课的重点知识抄在重点本上