第7课 伟大的历史转折课堂实录【1】

第7课《伟大的历史转折》教学设计

吉林省永吉县万昌镇官厅九年制学校 钱庆

一、教学目标

1、知识与能力：知道中共十一届三中全会召开的时间；了解它的背景，理解其重大意义；了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设；学会在历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

2、过程与方法：学会运用原因与结果、联系与综合等概念，理解中共十一届三中全会的召开背景与历史意义。

3、情感态度与价值观：认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的必由之路。

二、教材分析

本课是第三单元《中国特色社会主义道路》的第7课。本课所讲述的中共十一届三中全会是中国历史上的一次伟大转折。从此以后，我国对内改革，对外开放，开辟了中国特色社会主义道路。中共十一届三中全会后我国在民主法制建设、经济体制改革、对外开放等方面取得了重大成就，所以本课在这一单元中起了开章总领的作用。

本课包括两个子目：中共十一届三中全会和拨乱反正。主要围绕以下几个问题阐述：“文革”结束后的情况及1978年思想理论界展开的关于真理标准问题的讨论，中共十一届三中全会的召开、内容及意义，拨乱反正的全面展开。

本课的重难点在于中共十一届三中全会的主要内容及伟大历史意义。中共十一届三中全会一方面要纠正“文革”的错误，另一方面要为中国人民指引未来。中共十一届三中全会后，中国对内改革，对外开放，引发了中国社会的深刻变革。这次会议是中华人民共和国成立以来中国共产党的历史上具有深远意义的伟大转折，对推动社会主义现代化建设起了重要作用。

三、学情分析

八年级学生独立思考意识开始增强，掌握了一定的历史知识和学习方法，但对重大历史事件的分析缺乏理性思考。通过自主学习、合作学习和问题探究等方

法调动学生积极性，让学生从直观感受到深入了解，最后能对历史事件做出正确评价。

四、重点难点

重点：中共十一届三中全会的主要内容。

难点：中共十一届三中全会的历史意义。

五、教学过程

（一）导入新课

多媒体播放《春天的故事》

你知道这首歌歌颂的是谁吗？（邓小平）正是这位伟大的老人，使我们的国家越来越富强，正是这位伟大的老人，让我们的生活越来越美好，而所有这一切，都开始于那个伟大的会议，开始于那次伟大的历史转折。（板书:第7课

伟大的历史转折）

（二）讲授新课

1、关于真理标准问题的讨论

长达十年的“文革”动乱结束了，“文化大革命”中的冤假错案是不是可以进行平反了？“文化大革命”的错误是不是可以纠正了？为什么？

（学生阅读课文思考，回答）

播放视频，使学生了解两个凡是的提出，分析两个凡是的影响（板书：一、两个凡是）

那么，什么才是对的？是不是毛主席的话都是对的？什么才是真理？在这个关键时刻，在全国掀起了一次关于真理标准问题的大讨论（板书：二、真理标准问题大讨论）讨论的结论是什么？有什么意义？

（学生阅读课文思考，回答）

多媒体展示《光明日报》发表的文章《实践是检验真理的唯一标准》，教师介绍此文章阐明：检验真理的标准只能是社会实践。分析其性质及意义。（补充板书：二、真理标准问题大讨论：思想解放运动）

对于这一讨论，1978年12月召开的中央工作会议给予了肯定，并为中共十一届三中全会的召开做了铺垫。

播放视频——中央工作会议，使学生了解此会议的意义——实际上为中共十一届三中全会提出了基本的指导思想。（板书：三、中央工作会议）

2、中共十一届三中全会

1978年12月末，中国共产党在北京召开了建国以来最重要的会议之一——中共十一届三中全会，这到底是一个怎样的会议？会议的内容是什么？有什么影响？

学生阅读书本36页的内容，找出中共十一届三中全会召开的时间、内容和历史意义，完成大屏幕上的表格。（板书：四、中共十一届三中全会：）

学生看完书后播放视频——中共十一届三中全会。

学生回答之后，师生共同分析：

（1）内容主要有三个方面：一是思想上，从“左”倾错误思想转变为解放思想、实事求是的思想路线；二是政治上，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；三是组织上，实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

以经济建设为中心，进行社会主义现代化建设，符合广大人民群众的要求和愿望，符合中国国情。只有坚定这样的认识，才能保证我国社会主义现代化建设顺利进行。

（2）这次会议有何历史意义呢？

中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。这次会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。（注重分析）

分析：为什么是伟大转折？

从转折的意义上说，中国共产党的历史上还有哪一次同样具有重大转折意义的会议？

加深理解：怎样评价这次会议？

这次全会是中国走向现代化的正式开端。

——《共同社》

这次会议作出的一系列决定，对中华人民共和国的历史产生的影响比1949年建国以来的任何事件的影响都要大。——《美联社》

2008年，***在纪念十一届三中全会三十周年上的讲话：这次会议

“迎来了思想的解放、经济的发展、政治的昌明、教育的勃兴、文艺的繁荣、科学的春天。”

***是怎样评价这一会议的呢：（引导学生阅读课本34页导言，老师加以强化）

3、拨乱反正

中共十一届三中全会以后，拨乱反正工作全面展开，（板书：五、拨乱反正）请你阅读课文回答：拨乱反正的主要工作是什么？有什么成果？胜利完成的标志是什么？有什么意义？

学生阅读课文，回答问题，老师出示材料加以补充，介绍拨乱反正的意义，强化中共十一届三中全会的意义。

中共十一届三中全会以后，中国开始走上了快车道，那么此后中国有哪些重大发展？

播放视频，使学生感悟中共十一届三中全会及改革开放的重大意义。

（三）课堂小结

以问答的形式进行课堂小结

六、板书设计

第7课

伟大的历史转折

一、两个凡是

二、真理标准问题大讨论：思想解放运动

三、中央工作会议

四、中共十一届三中全会：

五、拨乱反正

七、课堂练习

1、新中国成立以来党的历史上的伟大的转折是指（

）

A、七届二中全会

B、中共“八大”

C、开国大典

D、十一届三中全会

2、中共十一届三中全会即将召开，假如请你为邓小平同志拟一份发言提纲，下列所提不恰当的一项是（

）

A．否定“两个凡是”的方针

B．阶级斗争要常抓不懈

C．将全党的工作重点转移到现代化建设上来

D．实行改革开放

3、中共十一届三中全会形成的领导核心是（

）

A、***

B、邓小平

C、江泽民

D、***

4.中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成的标志是（

）

A．“两个凡是”的提出

B.关于真理标准问题的讨论

C.中共十一届三中全会的召开

D.中共十一届六中全会通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》

5.为十一届三中全会的召开奠定了思想基础的事件是（

）

A．“两个凡是”思想的提出

B．全国科学大会的召开

C．关于真理标准问题的讨论

D．拨乱反正的深入开展

6.实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，20世纪中国复兴之路历经艰辛与坎坷，三位世纪伟人先后为了实现“救国之梦”“建国之梦”“强国之梦”进行了不懈的探索，改变了中国前进的方向。

据此请回答：

三位世纪伟人分别是谁？“救国之梦”

“建国之梦”“强国之梦”分别是指什么事件？