3a—3e名师教学设计2

课题

Unit 6

I’m watching TV.

课型

新授

主备

（period 2）

审核

班级

姓名

时间

知识与技能：掌握并较熟练地运用现在进行时态。

助学

重点掌握动词现在分词的几条变化规则。

过程方法：小组之内采用展示肢体语言的方法练习现在进行时，完成本节目标

内容。

情感态度价值观：培养学生小组合作意识和动手操作能力。

重点

1、现在进行时态的意义、结构。2、动词变现在分词的几条规则。

难点

学习运用现在进行时讨论人们的日常活动。

学习过程

学教记录

【自助学习】（我尝试自学）

I、英汉互译。

1)去看电影

2)听起来不错____________________ 3)看！孩子们正在干什么？

4) Is she cleaning the room？

II.请根据汉语提示完成句子。

1）Lucy ________________________(正在看报纸)。

2）They _________________________(正在打扫教室)。

3）Tom and Betty _____________________(正在唱歌)。

4）Rick ___________________________(正在踢足球)。

5）The twins_______________________(正在和小狗玩)。

【互助探究】（我参与互研）

1、学习3a，将正确的编号写在恰当的句子旁边。

（拓展延伸：A、Let’s go at seven o’clock.

这句话的汉语意思是

是一个________，用来表示说话人的建议，Let’s是

和

的缩写形式。该句型的基本结构是

，意思是“让某人干某事”，其肯定回答是

________或

_______等。

B、在具体的钟点前用介词

，在具体的某一天或某一天的早上、下午、晚上用介词on

，在具体的月、年之前用介词in. 随堂练习：在七点半

在早晨

在下午

在晚上

在星期三的早晨

在星期日的晚上

________

2、仿照3c小组内进行角色扮演，讨论自己身边的人们都在干什么。

【共助达标】（我能用新知）

1、写出下列单词的现在分词形式。

write

have

give

go

run

swim

sit

see

get

cut

dance

come

2、用所给动词的适当形式填空。

(1).Do you want_________(go)to the movies? (2).Let’s __________ (help)them with swimming.

(3).Look!The students _____________(swim)at the pool. (4).Listen!Who _________(sing)in the room. (5).It’s 9 o’clock,and they _____________(have)classes now. 3、句型转换：

（1）I’m watching TV.（一般疑问句）

？

（2）He is writing English words.（否定句）

（3）He is writing English words.（用always改写）

（4）Tom watches TV in the evening.（用now改写）

（5）Tom teaches English in a school.（对划线部分提问）

（6）Lily wants to play basketball.（对划线部分提问）

【续助反思】

（我收获新知）