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Section A 1a-2d学习目标1.会说会写会运用P25-26单词及短语: 2. 会说会写会运用关于动词have的一般现在时的用法的句型: A: Do you have …? B: Yes, I do./ No, I don’t.学习过程: 自主认真完成任务一至任务四,然后进行对学群学. 任务
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Listening and vocabulary教案及板书设计
未知
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关键词:Listening and vocabulary…教案及板书设计
正文
Section A 1a-2d
学习目
标
1.会说会写会运用P25-26单词及短语: 2.
会说会写会运用关于动词have的一般现在时的用法的句型: A: Do you have …?
B: Yes, I do./ No, I don’t.
学习过程:
自主认真完成任务一至任务四,然后进行对学群学.
任务一: 会说会写会运用下列单词( 说出单词的用法,看谁是最棒的! ) 1.网球_______
2. 有________
3.
排球________
4. 做,干________5.篮球_______
6.乒乓球_________
7. 英式足球______8.球拍________9. (乒乓球的)球拍_________
10. 球
11. don’t=
任务二:翻译下列下列短语并记住
1. 网球拍
2. 乒乓球拍
3. 棒球拍
4. 乒乓球
5. 网球
6. 足球
7. 在我包里
8. 在椅子上
任务三:朗读,背诵记忆下列对话,并编写出自己的对话。
A: Do you have a ping-pong bat?
B: Yes, I do .\No, I don’t.
A: Do you have any(一些)books? B: Yes, I do.\No, I don’t.
A:
B:
A:
B:
任务四:知识梳理:
【have】是及物动词,意为“有,拥有”,有人称和数的变化,其第三人称单数形式是has。当主语为I,you,复数时,其后用动词原形;当主语为第三人称单数时其后用第三人称单数形式。在它后面加上人或物,表示“有…”。常用句式为“某人\某物﹢have\has﹢某物”,表示“某人或某物有某物”。
Eg. I have three CDs.
我有3张光盘。
He has a watch.
他有一块手表。
【试试你的理解力】
用have或has填空
1. I
a pen. 2. We
a big family. 3. You
two books. 4. They
some pencils. 5. My parents
a new car. 6. He
a room. 7. The desk
four legs. 8. Tom
an ID card.
【试试总结】我有…是“I have…”.我没有…是“I don’t have…”.
你有…吗?是“Do you have…”?
肯定回答是
Yes,I do. 否定回答是
No,I don’t.
其中,do和don’t是助动词。
【注意】当主语为I,you,复数时,构成否定句或一般疑问句要借助助动词
和
。
【练一练】
1.
他们有三本英语书。
2.
他们没有三本英语书。
3.
他们有三本英语书吗?
4.
是的,他们有。\不,他们没有。
课堂小结:本堂课我学会了___________________________________________________
当堂检测
Ⅰ、单选
(
)1、
you have a tennis racket? A.Are
B.Do
C.Does
D.Is (
)2、-Do you have a ping-pong ball?
-Yes, I
. A.have
B.do
C.has
D.does
(
)3、They
a computer. A.has
B. have
C.does
D.do (
)4、I
have a TV.
A.don’t
B.doesn’t
C.aren’t
D.am not
Ⅱ、用所给词的适当形式填空
1、They
(有)
a
soccer ball.
2、She
(有)
a
volleyball.
3、He likes playing
(篮球).
4、I
(没有) any
balls.
Ⅲ、把下列句子变成否定句,一般疑问句,并作肯定及否定回答
I have a volleyball.
Ⅳ、连词成句
1、soccer
ball
a
Do
have
you
?
2、They
a
have
volleyball
.
3、a
ping-pong
ball
he
has .
课后反思
通过本节课的学习,我最大的收获是________________________感到自己有待加强的是___________________________________________
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作者信息
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