习作ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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人教版四年级下册第八单元习作【教学目标】1.自由表达。2.写出的文章有条理,内容清楚,有主题。3【教学重难点】习作有条理,内容清楚,有主题。【课时安排】2课时【教学过程】一、自由选择,我手书我心1.!师板书:自由习作2.读习作提示,想想自己最想写什么。3.教师小结:内容自由选择:写人、写事、写景、状

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2019-11-21 20:50:51

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学校：齐齐哈尔市龙沙区新马路小学校

习作ppt课件配套教案内容

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正文

人教版四年级下册第八单元习作

【教学目标】

1.自由表达。

2.写出的文章有条理,内容清楚,有主题。

【教学重难点】

习作有条理,内容清楚,有主题。

【课时安排】2课时

【教学过程】

一、自由选择,我手书我心

1.!

师板书:自由习作

2.读习作提示,想想自己最想写什么。

3.教师小结:

内容自由选择:写人、写事、写景、状物;可以写实事也可以写虚拟、想象中的事。

体裁自由选择:可以是记叙文,也可以写说明文,还可以是童话、寓言,可以是散文,也可以是诗歌,写读后感、观后感也行。

二、自由表达,我手书我心

1.学生确定习作内容体裁,打框架后动笔习作,师巡视给予必要的帮助,

2.成文后,作为第一读者,自己反复读自己的习作,先自行修改。

3.组内评议作文

a交流自己写了什么内容。

章,并说说好在哪。

读。

三、习作讲评,

1.佳作赏析:找出2——3篇水平较高的习作进行赏析,集体交流。

师导读:写作文最好是有感而发,写自己真实的想法,真正要说的话,用自己喜欢的方式来写,这样的作文才会感染人。我们来欣赏一下风格各异的几篇习作,相信一定会给你很大启发。

2.指名读习作。

3.习作讲评

a总体讲评:总评优缺点。

b自主修改:根据评语,继续修改完善。

关于本教案的常见问题

Q：习作ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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