我的发现•日积月累教学设计内容推荐｜教案在线预览

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我的发现《日积月累》——描写祖国自然风光的诗句教学目标:会认会写生字“澄、禛”。通过看图片,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,能用自己的话说出诗句的意思。有感情地朗读诗句。重点难点:品味诗句的含义,指导学生有感情地朗读、背诵。教学准备:幻灯课件。教学时间:一课时。一、激趣导入同学们,我们的祖国有奔

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所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-27 09:38:00

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学校：淮南市谢家集区第六中学

我的发现•日积月累教学设计内容推荐

未知

2018-04-27 09:38:00

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关键词：我的发现•日积月累教学设计内容推荐

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我的发现《日积月累》

——描写祖国自然风光的诗句

教学目标:

会认会写生字“澄、禛”。

通过看图片,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,能用自己的话说出诗句的意思。

有感情地朗读诗句。

重点难点:

品味诗句的含义,指导学生有感情地朗读、背诵。

教学准备:幻灯课件。

教学时间:一课时。

一、激趣导入

同学们,我们的祖国有奔流不息的江河,有连绵起伏的丘陵,有高耸入云的雪峰,辽远广阔的草原。用一个形容词来说,那就是“江山如画”。(生接答)

今天,我们就来学习几句诗,看一看,诗人眼中笔下的景物又是什么样的呢?和诗人交流一下你的感受。幻灯出示:《日积月累》一描写祖国自然风光的诗句

二、幻灯出示要求:1、找出难读的字。2、找出难写的字

1、看图片,自由朗读

2、齐读找出读音要注意的字,澄:cheng 翘舌后鼻音。庭:后鼻音。禛:翘舌前鼻音。

3、再读,注意发音,读出美感。

4、找出难写的字。禛:不能写成衣字部,右边三横。庭:里面是建字底。

出示字澄;(水)很清。使清楚。教笔顺。

三、学习第一句

1、出示图片看图,找找图中画有哪些景物?

生答;大漠,孤烟,长河,落日。

大漠是什么样的?大漠一眼望不到边的沙漠。孤:一。孤烟:一道烟。直:笔直向上。

长河可以用什么词来说一说?落日圆是什么样的?

2、连起来说说这句的意思。

3、看着图,背诵诗句。

4、这么美的景物,我们要用什么语气读?生:赞美的语气。生背诵。

四、学习第二句

1、出示图片看图,这是什么?图片有哪些景物?

2、生读诗句,说诗句的意思。生:几行长满红叶的树,很多山峰在夕阳的照耀下。

3、连起来说一说诗句的意思。

4、看图,用赞美的语气读背诗句。

五、学习第三句

1、出示图片看图,找出图中画的景物。再自由朗读诗句。

2、齐读诗句,看图片,想象意思。

千山:许多座山。落木:树叶落下来。天远大:天空又高又远。澄江:江水清澈。月分明:月亮很明亮。一道:一道白练。

3、连起来说诗句的意思。

4、再一齐读诗句,个别学生读诗句。赞美的语气再读,并背诵。

六、学习第四句

1、看图读诗句。想想图上有哪些景物?用自己的话,说说诗句的意思。

2、看图齐说诗句的意思。

3、试着背诵这句诗。

七、自学第五句

1、要求;自己读诗句,理解词语的意思,结合图,自己说说诗句意思。

2、老师提问,生回答,总结大意。

3、有感情地朗读诗句,试着背诵。

八、自由读,背诵这五句诗,齐背。选取你最喜欢的诗句,写一写,并汇报。

九、课下收集一些描写自然风光的诗句,读一读,背一背。齐读诗句,结束。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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