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第___周 第 课次 总第___课次 __月__日认知目标:了解足球的灵活性;教教1、穿裆比赛学学2、胸部接球技能目标:力量、柔韧性和灵敏度的综合练习;内目3、大腿接球容标情感目标:把足球控制成为身体一部分;教学重、难点对球的控制运动负教荷学备 注教学内容和组织方

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正文

第___周 第 课次 总第___课次 __月__日

认知目标:了解足球的灵活性;

教教1、穿裆比赛

学学2、胸部接球

技能目标:力量、柔韧性和灵敏度的综合练习;

内目3、大腿接球

容

标

情感目标:把足球控制成为身体一部分;

教学重、难点

对球的控制

运动负教荷

学备 注

教学内容和组织方法

过

时强(教学反思)程

间

度

教1、

体育委员整队集合,清点人数;

3学2、

宣布课时内容及注意事项;

分弱

常3、

安排间隙生;

钟

规

穿裆比赛

组织形式:

1、用标志线画出一个25米*30米的长方形区域。

2、第一队队员站在场区内,队员之间相距2~3步,作为静止的目标;

3、第二队的队员持球站在场区外;

B A B A B A B A B B o B o B o B o B 15中 A B A A A A A B A 分等

* 钟

教学方法:

1、第一队队员双脚岔开,静止站立;

2、第二队的队员每人带一球进入场区;

3、想法将球从作为目标的队员两腿之间穿过;

4、在5分钟之内,要完成尽可能多的次数;

5、不能连续将球穿过同一次目标2次;

6、一局结束后,两队交换任务;

胸部接球

组织形式:

1、在一个40*40M的场地内,同学一人一球;

2、每人右手持球,成上抛预备姿势站立;

o o o o o o o A A A A A A A O o o o o o o o A A A A A A A * 准备部分

基本部分

10分强

钟

教学方法:

1、练习者站立,将球上抛;

2、然后跳起,用头部触球停球;

3、后下落,使球落到脚下,然后顺势运球20米;

4、将球抱起,重复进行此练习;

5、该练习可以用头或是胸进行停球;

教学难点:

球控制的难度;

基本部分

大腿接球

组织形式:

1、在一个40*40M的场地内,同学一人一球;

2、每人右手持球,成上抛预备姿势站立;

o o o o o o o A A A A A A A O o o o o o o o A A A A A A A * 教学方法:

1、练习者站立,将球向上抛起;

2、左腿跳起,右腿抬起成“剪”式;

3、并用大腿停球于脚下,然后运球10米。

4、将球抱起,重复进行此练习;

5、该练习可以用头或是胸进行停球;

教学难点:

球控制的难度;

10分强

钟

结束部分

1、

2、

3、

4、

整队集合,清理器材;

原地放松练习;

讲解点评本课时内容;

解散,击掌;

2分弱

钟

场1、40M*40M的长方形区域

地

器2、足球40个

材

课后反思

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