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体育课教案年级总第次课备课教师:唐文娟课的内容:合理安排锻炼时间与身体形态发展的重要性(理论课)教学目标:1、进一步理解和运用具体的食后锻炼时间的科学安排2、理解和运用科学选择锻炼时间3、培养学生合理运用锻炼时间的意识教学重点:合理地安排锻炼时间教学难点:合理地安排锻炼时间且实施知识点:

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每天坚持一小时体育锻炼PPT配套优秀教学设计内容

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每天坚持一小时体育锻炼PPT配套优秀教学设计内容

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关键词:每天坚持一小时体育锻炼PPT配套优秀教学设计内容

正文

体

育

课

教

案

年级

总第

次课

备课教师:唐文娟

课的内容:合理安排锻炼时间与身体形态发展的重要性(理论课)

教学目标:

1、进一步理解和运用具体的食后锻炼时间的科学安排

2、理解和运用科学选择锻炼时间

3、培养学生合理运用锻炼时间的意识

教学重点:

合理地安排锻炼时间

教学难点:

合理地安排锻炼时间且实施

知识点:

1、食后锻炼身体的科学安排

2、根据健身目的科学安排长期的体育锻炼

3、一年四季的体育锻炼特点及注意事项

目的:1、进一步理解和运用具体的食后锻炼时间的科学安排

2、理解和运用科学选择锻炼时间

重点难点:

合理地安排锻炼时间

教学方法:

提问法、讨论法、讲授法

教学步骤:

一、进食后锻炼时间的科学安排

(一)进食一段时间内应注意避开运动的原因

A 刺激肠胃

B 血流分配紊乱

C 影响运动效果

(二)适合运动的几个时间段如下:

A 早晨时间段:晨起至早餐前;

B 上午时间段:早餐后两小时至午餐前;

C 下午时间段:午餐后两小时至晚餐前;

D 晚间时间段:晚餐后两小时至睡前。

(让学生讨论每个时间段的利弊,教师归纳,学生根据自己的情况选择时间段)

二、长期体育锻炼的科学安排

(一)根据健身目的科学安排长期的体育锻炼

(二)根据季节科学安排体育锻炼

A 春季锻炼的内容及注意事项;

B 夏季锻炼的内容及注意事项;

C 秋季锻炼的内容及注意事项;

D 冬季锻炼的内容及注意事项。

三、早锻炼的作用、时间和内容

四、课间操的作用、时间和内容

五、课外活动的作用、时间和内容

六、教师出示一份锻炼计划,让学生根据自己的实际情况设计和修改

七、强调课堂常规(纪律、服装和安全等)

八、集中小结本课内容

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:每天坚持一小时体育锻炼PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。